一、问题产生的原因- V% g' r5 e' @, u
" E" {* l& ?% W0 h) v. O“不够”式
( F: _- A, i# e! U) K( x" [8 v理想信念不够坚定
* @/ r" W% w6 V3 M9 l宗旨意识不够牢固 q8 j. m8 J5 d
遵规守纪不够严格+ @+ \; C$ ?1 Y+ v
- T2 U. g# o# q6 I# o4 c5 g“有所”式0 L- }4 V b5 m6 A
学习劲头有所放松% _0 w4 K- L& w. |6 L" }# w
党性标准有所降低
. g+ B L! Y2 ~8 ~担当精神有所淡化
7 a- Y, Q1 U: d群众观念有所减退/ x( V1 |5 G2 W8 c
+ e& R' X7 z4 A l
“放松”式! Y `7 d: _- z8 C/ h l# @% ]
放松了主观世界改造,理想信念弱化7 o; x; N" J8 j
放松了宗旨意识强化,群众观念淡薄
; h G8 d! X! J# x放松了政治生活锤炼,党性修养不强
& Z2 }; c6 w: a9 Z9 J, t" Y放松了廉洁风险警醒,法纪约束不严1 T6 X) k+ }, \* f; x" M
' G. t5 `, j* p/ h; Z
“递进”式% g n: V! L. b2 N8 m& n- w
从人性根源上讲,就是“私心”作祟
! f8 P9 ^& N* L3 E从素质能力上讲,就是“功底”不厚# Z1 k( E# e+ ~( K1 m5 ]; c: }$ Y
从事业追求上讲,就是“斗志”淡化6 E+ ~& ~ A, v' {2 g
$ r% q' d/ P3 A7 u& h: c, g! g8 T
“转折”式 $ B, V6 m) n: s2 s" D9 O% g& i
虽然牢固树立“四个意识”,但理论学习不够
- j) i; ~# o' J* {5 @% Z; B一是深入性不够" P/ S6 p/ u# a" N- Z9 o+ N+ {$ g
二是持久性不够* A0 L0 `& Q& J3 x) r3 C
三是自觉性不够+ R( s! X; w/ j& l8 ]2 }
$ _' ?6 z1 S4 u9 a% O5 p! @ {
虽然工作作风扎实,但工作效率不高. V6 L, o7 s V, W
从工作谋划上看
M4 q2 R0 A4 W$ W从工作指导上看& p2 \# k; u' J5 ^0 `1 F( x+ i4 d! `
从工作落实上看
; e" g5 u: y5 C
6 u$ H- O) ?4 D6 g1 ?% X虽然自我要求严格,但规矩意识不强
. A0 L) x7 n/ {7 C4 W; e硬标准够 “硬”,软标准偏“软”0 [ u. S" S! S) j5 @# h
讲鼓励信任多,点问题不足少- {% |: I6 \+ P, W
6 u# H; q# q! L/ k: f
二、今后努力的方向3 x% X0 M$ m5 w! Y! t. J- k
# l n3 L6 Q+ b3 {“在···上下功夫”式
; @% A" N4 N& ~% f+ P' \# i常悟学习之道,在坚定理想信念上下功夫
# h9 G) J' E* v2 m' Y" |: `常怀爱民之心,在践行根本宗旨上下功夫
0 J: ~. A g1 r S0 K, O. ]常修为官之德,在改进工作作风上下功夫, ~# j5 ]1 B( V7 ?! Z. Y1 M; Z; k
) D/ g) v9 i# I$ X: H. z
“以···”式) o1 u0 l$ H" v- j5 j$ ^
以“进取之心”对待学习; ^+ W* b9 E2 |( T: e$ n
要用真心
7 \, P0 b% n. L; U+ ^! H, k" `要下真功
0 Z* U' ^$ U# F) l8 U0 s! H要求真效3 F( B. s. l- g- D$ p
$ \. s5 M/ M C* G; C6 |( j
以“爱民之心”对待群众
. L( _2 {: l3 z3 O1 `# N要多到基层走走8 p/ K3 I* e7 \5 Y1 F
要切实解决问题$ ?# ]9 h. ~- Y9 Y0 W! L; O. f- F
要虚心接受监督
& D1 P: W) j* f) V7 R% S x9 ]
: C6 R7 l4 t N以“敬畏之心”对待工作
3 Y5 k( `4 }6 f! n4 m要有创新的工作理念6 N! ^) e& y" R% q0 K2 `% e
要有明确的工作举措1 E- x; b6 B8 s9 J2 k5 @: {8 i
要有务实的工作作风9 s1 q6 l6 G8 R( _
4 y {' ~ W5 Z- m
以学习为始) \. V: |. h. W" O$ G
以作风为要! c0 o( \& B5 ]5 e. ? B+ ~- O
以工作为本
/ ~9 |" Z2 U& ~. h; ?' ~2 Y以自律为基
2 ~9 Y6 A9 [+ S: i9 V+ l7 a% q: b ; m1 s1 f% y2 o; ~- @5 q |
“做···”式 9 K8 H, l" e2 {' j% Y+ o
聚焦提智强能,做学习型干部0 W" {' |/ J! Y% r" H
强化宗旨观念,做服务型干部
7 A7 {4 |( k7 H; R5 J3 Y坚持求真务实,做实干型干部
& R- \! O* b2 X7 k5 N% c4 u6 G" A! h5 U打造团结队伍,做民主型干部
$ X, t! s2 Z& g) |( \: {! J发挥表率作用,做廉洁型干部
" ^* \' [- l+ C+ ^$ H要强化党性修养,做党性合格表率
) E. ~# {8 N! q+ X5 M9 ?( x9 S要强化政治意识,做政治合格表率
" N _! F- H) U0 G! S, N要强化作风建设,做作风合格表率
5 u- ~% @9 u& u C8 _+ F2 j E# j2 x# x, O8 T; r
“坚持”式( u1 T" T& {) v
坚持勤奋学习,增强工作本领' Q9 r7 P4 p' l! Q/ G
坚持改进作风,践行宗旨意识- ^& F8 }. w: n5 F" \
坚持敬业奉献,勇于开拓创新* s- B- T$ f! v& i
坚持廉洁奉公,提高自身修养% A1 p6 ]% Y O* z; P. V
/ Q+ s2 g' s% L5 f7 T/ m; Z6 r“把···”式& f, q8 H5 } d T
把改造主观世界作为终身课题
& E2 W. @& ?0 G/ I: K把坚持务实作风作为从政要求4 W* K7 v! C4 N
把严守纪律规矩作为行为准则5 U+ q) z- M$ H% H' M
把抵制歪风邪气作为党性原则; l) u4 s8 ]" L4 X% [
. ]9 {# j+ o5 y“在···”式$ q- z M8 C. ?. T
强化担当,在坚定理想信念上当标杆' ~; a8 W% _% l0 M& T% X' v
要强学习/ S# Z( p/ k2 b* b" m8 T$ }0 k
要唱黑脸4 Y& I& g, ^# |+ w/ L) x1 i
要冲在前; h$ m. M1 ^7 L2 e$ }* d
3 y) Y8 q' _, p& Q7 Z
自强内功,在帮扶基层建设上用实招
: Y% [" _7 e! j要抓“四力”0 l" z5 ~8 ]5 f- q
要解“五多”) }4 t7 H, P( r+ S
要贴民心. N' u5 E, b V1 j
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建章立制,在推动XX发展上显常效
q# {% L& M& `6 t+ u( f& k要畅通渠道借群力5 A7 i3 Q" E7 [& t" ]' a
要亲历亲为抓执行
( s0 o7 o4 r( b; K" t2 k. e& p要强化机制抓“常”“长”
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3 Y9 e1 x' B: a“始终”式" N# X% @" q& C6 H& w
坚定正确方向,始终做到政治合格2 D! ?3 Q2 K' ?6 T2 F
严格锤炼党性,始终做到执纪合格
& q! V6 f9 q) M发扬优良传统,始终做到品德合格9 d* J8 I+ |& u x9 t- f G/ W
强化责任担当,做到发挥作用合格 |