柳亚子赠毛泽东诗曰“云天倘许同忧国,粤海难忘共品茶”。茶之本,乃是俭。茶之性,乃是洁。茶之功,乃是醒。茶之境,乃是静。 " g1 M; t' e. z# k* H
茶中有真意,为官当有品。让崇“俭”成为兴业的品行,喜“洁”成为做人的品质,善“醒”成为做官的品性,守“静”成为成事的品格,必能磊落光明、快意一生。- s+ a4 `/ w2 f1 O! t
“心诚则志专而气足,千磨百折而不改其常度,终有顺理成章之一日”。# j G4 H* C- X% O
“为一身谋则愚,而为天下谋则智”。 (宋代苏洵)1 k; ?7 z1 G" o- q0 p" b+ F
苏东坡在《晁错论》中曾说,“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。”
+ t. N) q. e# U. h4 X天下根本,人心而已。善治必达情,达情必近人。善下斯为大,能虚自有容。
3 ^: K) X3 g1 f- M& S“伤疤见光易好,伤口捂着易烂”。 “上医治未病,中医治欲病,下医治已病” 。
& m" H2 w( X2 D8 v T“美曰美,不一毫虚美;过曰过,不一毫讳过。”/ V5 Z. C3 N, g9 p/ N% }
忆往昔,岁月峥嵘;看今朝,沧海桑田。
8 v; t% J' ~/ i Q1 v" V2 s唐代诗人刘禹锡曾作《秋词》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”. u8 `! N4 {4 c! ^
“在平凡中严要求,在平淡中懂知足。”(方秀云). L" W. V: Y* e D- n
东风好作阳和使,逢草逢花报发生。7 \- r' ^- z( M6 a1 X* m8 H- G
雪隐鹭鸶飞始见,柳藏鹦鹉语方知。/ c9 @* J) y# W
“水里可以没有鱼,但鱼儿却永远离不开水。”$ R1 G r5 c- Y$ i0 R# `& R4 ^' P
“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。”! ?; Q4 | ~; O" [) q
“用光明驱散黑暗,用美善战胜丑恶”“
' N) Z9 W+ a# j9 Q# N' ]光明前进一分,黑暗便后退一分。$ {* e' J$ C% O3 B3 T" l
《荀子·荣辱》中讲,“人之情,食欲有刍豢,衣欲有文绣,行欲有舆马”。
" ?) J8 `$ t7 Q% M& o3 { Q2 f% U! ^人无德不立,军无德不振。 老子说,“见欲而止为德”。) h6 ~8 p) Q$ ]6 z" d
《大学》所言:“一家仁,一国兴仁;一家德,一国兴德。”。! y- b( t2 s; H0 L F0 R: F' o( W
“乱世之乱,祸害有时;太平之乱,国无宁日。”1 Y$ O Q @: C* N( b
“有高世之才,必有遗俗之累。”骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。“流水不腐,户枢不蠹”。! @4 s' n' y9 m9 D" s
“凡将,理官也,万物之主也,不私于一人。夫能无私于一人,故万物至而制之,万物至而命之。”
6 m8 {% i1 W' d+ L1 v孔子就提出:“不学礼,无以立”(《论语·季氏》),荀子更是提出:“礼者,人道之极也”(《荀子·礼论》)。到西汉时,戴圣在《礼记·曲礼上》中告诫:“人有礼则安,无礼则危”。 礼之姿态,因事而成。礼之姿容,因情而铸。待人以礼,人心所向。2 ?) t3 P( I% G) L y( F C3 Q
花公家的钱心疼一点,干活儿实在一点,对老百姓好一点。
' q% Y9 Z" U4 y6 O5 K! ^$ o“有海水的地方,就有华人。”中华儿女血脉相连,龙的传人使命在肩。
8 U% C4 _& g1 W! y好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。
7 @8 P8 E: s x6 l8 d {/ O改革风起云涌,梦想海阔天空。。“物不因不生,不革不成”。
$ F2 q6 M0 C3 v! Y风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须奋鞭策马。
) {% u3 _1 L3 ]$ E" x, ]( C* ^公者千古,私者一时。“见小利,不能立大功;存私心,不能谋公事。”: m: n- r/ v6 y% c* }
“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。$ m, n$ P% x! O% d& Z& l
“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。
7 i* A( O0 z* h. q3 J/ G4 J“修辞立其诚,所以居业也”, “诚以待人、无物不格”。' W& j9 G6 F# F
“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。
& }, t" _( {0 x8 R4 n" h“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”6 e' E' w9 R/ b4 I
万物并育而不相害,道并行而不相悖。”
3 j1 M! S; Y$ v! R“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。& @! a M% r+ A6 A. X% |
”自古边疆稳,则国安;边疆乱,则国难安。
$ d% F2 O, b X, t“得天下有道,得其民,斯得天下矣。”相信群众,知政失者在草野,草茎中积蓄着整个春天的力量。
; @1 n; {$ g3 Z j“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博。”(东汉张衡)。' Z( s" Z! E) Y# t* ]
百里不同风,千里不同俗。万物生于天地之间,其理不可以一概。天下将兴,其积必有其源。无本之木岂有长生挺茂之理。: g4 f M) Q. u% u- m$ G
逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。
H) q7 C% r; y! c' R“图垂成之功者,如挽上滩之舟,莫少停一棹”。+ [; y' {: @$ ^, W! @2 u3 X
“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。0 B ^7 o7 a& Y5 {. A0 @
“人情得足,苦于放纵,快须臾之欲,忘慎罚之义。( c- b5 r; G6 `3 w+ O7 U3 |
《论语》有言,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。
2 E. b! u( {" ?. A3 m“伤风害理,莫甚于私;暴物残民,莫大于贿”。
; J7 V9 p7 l" R- u孟子曾说,“仰不愧于天,俯不怍于人”, 秉正气,养清廉,守公道,重实干,多勇毅,则改革之精气神,必内充乎胸,外化于行,推动改革一路斩关夺隘、渐入佳境,创造无愧于党、无愧于民的成绩。孟子讲“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”! j4 P) X. \, F# w. S
百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源。- T4 j, D1 i4 _ Q
“经师易得,人师难求”,“少成若天性,习惯如自然。”# u2 F% H0 A) O
《荀子》有言,国将兴,必贵师而重傅;《礼记》有言,建国君民,教学为先。: b `8 c1 P' x4 X: P
著名教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”$ J$ C% u) Y2 d* X) _
陶行知说:“要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”( N0 F1 _ ]1 [7 F8 Z0 ?( Q3 q
高考是人生的重要门槛,是青春的特殊历练。7 ?) E- E0 x4 x, ?# P7 `
“莫为霜台愁岁暮,潜龙须待一声雷。”
) P6 Y+ H+ T' H知行合一。“知之真切笃实处,即是行。行之明觉精察处,即是知。
8 ?* ~& c5 a( C; z8 J8 L( p“道不远人”。举秋毫不为多力,见日月不为明目,闻雷霆不为聪耳。
* r9 S' f, G8 \& \5 w( A F, v4 q& N明者因时而变,知者随事而制。”
$ P3 D0 j, Z8 I/ F, \法律是治国之重器,良法是善治之前提。
. I+ P9 y2 j/ K) `' \9 x“道不可坐论,德不能空谈”,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“家国情怀、社会关爱、人格修养”。“天地之常经,古今之通义”。 “观之上古,验之当世,参之人事”。“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”。
8 ^, }4 N3 K( Y. A 惟其敬民,故能念冷暖;惟其畏法,故能知行止。“大人者,不失其赤子之心者也。”* ^7 v) J: N: ~6 ?& I8 ]
“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”。8 K+ S# l; l( ^ N' r' @0 Q. j
观之上古,验之当世,参之人事,立足实际,开拓创新。4 h( ~8 P$ w) q( Z( [% k. w2 J
“善除害者察其本,善理疾者绝其源”。
; d# V9 w: V, T“不矜细行,终累大德”。
$ C3 h3 A* P$ r6 j7 L骄是娇之源,娇是骄之表。
5 e. e1 v- h5 A“友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”
0 r: T* w; `; S4 t- m贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。0 d, d, a7 B# P' i, ?7 V
物必自腐,而后虫生;人必自侮,而被侮之。所谓咎由自取,大抵如此。; @* w4 \2 u4 B h5 i! \3 Z
以人为鉴,可以明得失,可以判高下。
9 q2 M! [: C+ k( [8 J) h1 A志之所趋,无远勿届;志之所向,无坚不入。& X, W$ F* F& T. O( z
八年抗战八年泪,一寸山河一寸血。2 _7 F5 N+ U7 i! W; i% m$ t3 m
未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。(赵一曼)8 |6 S- h8 e- C7 q4 \$ `3 R
《管子》所言:“目贵明,耳贵聪,心贵智,以天下之目视,则无不见也;以天下之耳听,则无不闻也;以天下之心虑,则无不知也。”/ R v. i) f& x/ C& Y5 J
“国势之强弱,系乎人才”“财用不足国非贫,人才不竞之谓贫”“致治之要,以育才为先”……7 X z$ }$ p9 I/ \& Z6 @8 Z
“为政之要,在于得人”, “不拒众流,方为江海。广开进贤之路、广纳天下英才。
7 {9 {8 }" C. |" I/ ~& V“身在兵位,胸为帅谋”, “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。. t$ z+ F6 |6 D- n3 L
山积而高,泽积而长。 同舟共济、和衷共济。英名不朽,和平的光芒永在。
4 b5 W8 \) t- x+ P9 V“天下之患,不患材之不众,患上之人不欲其众;不患士之不欲为,患上之人不使其为也。”即:天下不患无臣,患无君以使之。* C: B' j0 }0 }4 X0 M7 K0 l$ G
“致天下之治者在人才,要择天下英才而用之”、“要在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风”。6 n- J! q0 ^& {
“树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能”。3 c( p7 R' B9 k, U2 }# N
“用一贤人,则贤人毕至;用一小人,则小人齐趋。”堪为古今至理。坚持“立”实干家、“破”虚浮者,必定风气正、人心齐、事业兴。
! a+ j% a7 j; n$ y4 b贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。5 W+ ] m! F3 C8 {* y
物必自腐,而后虫生;人必自侮,而被侮之。所谓咎由自取,大抵如此。
" X0 `1 B* p7 H) l C- V不廉洁是块冰,能寒官兵心。: a5 ~! p4 c4 f& K
“兵者,国之大事”。军队是拿枪杆子的,决不能有不廉洁分子的藏身之地。/ S1 t0 {& v# H! U! c0 g7 p/ l& X
“蠹众而木折,隙大而墙坏”。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。
. A* D) b. b7 n3 P律己廉为首,治国法为先。不廉洁没有特区,反腐没有禁区。
7 i% V" G0 ^ V0 }) R# V不廉则无所不取,不耻则无所不为”。
, F, C! @9 `+ z1 L$ U“法者,天下之仪也”,法治是不廉洁的天敌。国无法不治,民无法不立,“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”, “上下同欲者胜”。
x. k% g3 Z9 r) w' d5 W- D“千古风流在担当,万里功名须躬行。”“实言实行实心,无不孚人之理”。
) v( l" p( M$ R3 q2 T7 x" k公正是法治的生命线。法律是治国之重器,良法是善治之前提。0 ^1 }) O# N2 O- }: _9 k( `! i
“法者,天下之公器”, 法立,有犯而必施;令出,唯行而不返” 。“凡法事者,操持不可以不正”, “法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民”。 |