关灯
《文稿,还能这样写》作者雄文《笔杆子碎语》作者王一端《机关文稿写作入门》作者杨新宇《机关文字工作五十讲》作者何新国
最新《公文写作培训课程》直播间《公文写作百法例讲》作者房立洲老秘网站长、《老秘笔记》作者老猫《公文高手的自我修养》作者胡森林
开启左侧

[讲稿选登] 如何运用五大发展理念指导推动业务工作(二)

  [复制链接]
清水拂心 发表于 2016-9-30 09:04:52 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
如何运用五大发展理念指导推动业务工作(二)
% f7 x: I! f. b G 2 A/ f" H, C, ?' X! W2 w/ {
主讲:清水拂心
" D s1 q+ `* v: g ! i6 V3 ~. x6 H; V9 @8 s& f3 s
201684在文稿评改演播室QQ366351120的讲稿)
2 \, E5 e) d( n- U1 E9 n" |3 F3 M- X0 o1 x" T
4 y6 t \8 Q p0 c) I! q 2 t( I' l ^. W: Z) |$ f' Y4 ]/ M- U
各位朋友,大家好!我是清水拂心,今天晚上由我与大家一起交流《如何运用五大发展理念指导推动业务工作(二)》。在上一期课程中,主要是从整体角度,来讲解运用五大发展理念指导推动业务工作。这一期课程,主要交流如何以创新理念指导推动业务工作。
, L0 P/ R% e1 L3 ~4 T+ n1 J 9 \' j2 l D6 k9 i+ L
关于创新,相信大家都不陌生。平常工作中,单位领导可能会经常提到,要创新思路、创新方法、创新举措、创新制度等等。总之,创新理念是指导推动业务工作、取得突出工作业绩的核心理念。
% t: C0 c3 F) X) y* o0 O& |, \+ O. |: h
在这次课程中,重点交流四个方面的问题:一、为什么要追求工作创新?二、什么是工作创新?三、如何推动工作创新?四、推动工作创新应处理好哪些关系?希望通过这四个问题的解答,让您对创新有一个深入、全面、透彻的理解;希望通过这四个问题的解答,能够启发你工作创新的思路,助你打开工作局面、打造工作品牌、创优工作业绩、助力事业发展。下面,依次进行:
]. ]( Q) C' D# R) z8 S3 C, O ! d+ S% D0 j! K' h% ~
一、为什么要追求工作创新?
5 P7 s; T! \' A8 O5 ^, N3 I ) J. Q# O& O% d" Z
1、事物发展的观点要求我们进行工作创新。马克思主义唯物辩证法认为,一切事物都处在不停的运动、变化和发展中,不断以新事物取代旧事物,进而推动时代的前进。任务业务工作也是如此,需要通过创新来拓展内容、总结方法、提升质效。换句话说,任务业务工作都不可能是一成不变的,都时刻处于运动、变化和发展过程中,必须进行不断地创新、革新。一味守旧、抱守残缺、墨守成规,必然会被时代所淘汰。哪怕是像干部工作这样十分注重程序、讲究政策、强调原则的工作,一样需要创新。
# M6 D- O1 @- e6 @( Q3 s! u7 w z, |% i/ ^. l
2、要想打造亮点品牌、创优业绩实绩必须进行工作创新。在平常工作中,各系统各领域经常会组织开展一些品牌建设、示范工程创建等之类的活动,这是推动工作的一项重要抓手和有效载体。比如,基层党建工作,就习惯于抓亮点、抓品牌,组织开展党群服务中心示范创建基层党建工作品牌评选等活动,希望通过点上开花实现面上提升。要想创造亮点品牌,就必须进行工作创新。当然,抓业务工作,执行落实很重要,但一味地按部就班、上头怎么说我就怎么做,必然出不了彩、抓不出亮点、出不了品牌,难以引起各方关注和上级重视。
, i9 E X7 [/ q/ N; V ; c. X- J- R. g& _9 q' |7 H" ]
3、创新可以充分激发工作的动力和活力。打个比方,创新就好比是投入一潭静水的石块,激起一圈圈涟漪,让整个水面都生动、灵动起来。关于创新激发动力和活力的观点,有太多太多,比如,创新是引领发展的第一动力创新是XX工作的动力源泉创新为企业注入源源不断的活力,等等。一个单位,若重视创新、强调创新、鼓励创新、狠抓创新,不仅让一个单位充满生机、焕发生机,也激发了每一名职工的潜能,调动了每一名职工的积极性和主动性。
6 v' E! m; o \; b( M) h9 y& ?: H$ C4 ^# {" A. e: W( x2 \6 D" ~$ y- j
二、什么是创新?
. }# m* b' ]7 I: O& k' [/ f% l 7 o; G& E1 F: v
理解一个词语,我习惯于按照说文解字、拆字的方法来理解,因为这样能探究词语的本源义。万变不离其宗,找到了词语的本源义,自然不会偏离大的方向。这里,我们同样进行拆字理解,力求把握创新的实质含义。
0 v; E- ]7 q' b5 a$ b ' W( j2 }; p6 Q* A9 E) }3 r5 I; H
创新,是个动宾结构的词语,拆开来就是创造新的、推陈出新的意思。
/ I0 h3 l3 t( Z2 x4 [ 4 Q* }6 z r6 P
其中,是开始、开始做的意思。所以创新的前提条件是人无我有、我开先河。如果别人或外地已经实施的举措,那就不是创新了。所以,要想推动工作创新,必然建立在广泛了解外地、外单位做法的基础上,不能出现自认为是创新、却在外地早已实施多年的情况。创新,不是脑子一热、随口一说、想当然的认为,而是需要做大量博览、广阅、借鉴的功夫。
- T* y7 @" X# [' ]$ d 5 a$ P! X5 d+ S7 a8 l
其中,字有以下两层意义:一是初始的、没有用过的,完全是一个新事物;二是性质改变得更好,事物不变但属性、性能得到提升。字的两层含义启发我们,工作创新,既可以是另搞一套,完全翻新,打造一个别人所不曾实践过的亮点品牌;也可以是原有工作的深化、强化、优化,虽然同属一项工作举措,但做实了、做深入了、做出效果来了,也是创新。比如,党员评星定级,有些地方可能只是做在表面上,有些人可能只想到一步、两步,如果你想深入、做实在、走到七步、八步了,同样是创新。
" Z! S. Q; n# K* f3 K; {' A- e# A $ a B8 }1 L0 n
三、如何推动工作创新?
2 s" S I+ W9 t" l9 S + H/ m8 A' A* e
或者说,从哪些角度来进行创新?如何寻找工作创新的切入点、着力点和结合点?这应该是大家比较关注的现实问题,也是本次课程的核心部分。下面,介绍几种推动工作创新的角度:
; F( L: \! l7 {$ c9 y( | ' S" p) b* y2 i# {* t; F$ R
1、运用“5W2H”方法来寻找创新的角度。“5W2H”分别是指why为什么,理由、原因、意义;what是什么、内容、内涵;where何处,哪里;when何时,什么时机;who谁,主体,客体;how怎么做,如何实施,方式方法;how  much做到什么程度,数量、质量、水平、进度。任何业务工作,都可以用“5W2H”方法来分析研判、寻找思路、寻求突破。就工作创新来说,通过逐一梳理、筛选,至少可从whowherewhenhowhow much等五个角度来寻求创新点。
- A! ]9 i8 \: k: t% e 1 e' U ]1 b6 k, h( q4 L/ F
比如,who指对象,包含实施创新的主体和客体。从主体角度来看,作为一个单位而言,可以是自己来主导工作创新、组织工作创新,制定创新的思路、决策,也可以是鼓励、发动基层单位创新,然后总结、融合基层单位的创新实践,实现集成创新。从客体角度来看,可选择某一领域、某一类人群、某一个项目、某一单项工作去创新,以某一工作的创新来带动面上工作的创新。
- q& |- V& c1 T- q0 r + K9 f0 e# u" `7 O9 ~& v
比如,where指何处、哪里,可以理解为工作某一环节、某一步骤、某一节点的创新,通过某一处的创新,带动全过程创新。
- U; g3 E; ]4 W# B/ B # _5 [0 o& e& N9 M p1 [0 Z
比如,when指何时、什么时机,即结合当前的形势背景、工作现状,抢抓机遇,加大改革创新力度。借形势之力、借领导之力,推动工作创新。
2 Y& ~1 i+ K5 p! e# Q9 C ; O. y h% r$ r8 c" v) x/ J
比如,how指如何创新,那就太多了。可从方式方法角度来创新,可从制度机制方面来创新,可聚焦难点问题来创新,可围绕上级关注点来创新,等等。后文还将讲到,这里不再赘言。
4 a* p; C: Z0 X& w) Z' q1 k d& O : k# `% K/ I4 l, X8 W: U
比如,how much,指创新到什么程度,是借鉴性创新,在原有基础上进行创新,还是革命性创新,完全推到重来;或者工作创新的进度如何把控,等等。
8 G* b3 I4 P1 c& V1 m3 [* o* P. Z6 c' P" H$ k( z$ a7 K
总之,运用“5W2H”方法,能够帮助我们多角度、全面地去理解工作创新、琢磨工作创新,进而选择适合本单位及个人实际的创新思路和创新举措。
% r: v. I+ }( p, K % T) Q9 B" J; A1 U: G0 p
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
% @; N+ J# O5 c4 h # V. ?. g! s8 {0 U4 _
这些工作方法,都是个人平常零碎记在笔记本上,没有电子版,就用手机拍下来制作成PDF格式,供大家下载参考。在这些方法中,有统筹兼顾法、重点突破法、底线思维法、典型引路法、一抓到底法、循序渐进法、群众工作法、亲力亲为法、以上率下法、现场办公法、四下基层法、问题导向法、项目化管理法、钉钉子精神、竞进精神、工匠精神、解剖麻雀法、抓两头带中间法、抓落实法、信息化工作法、精细化工作法、系统化工作法、问题导向法、清单工作法、辩证工作法、倒推工作法、搬石头工作法、一线工作法、先繁后简法、抢抓机遇法、指导基层法,等等。
, b# K6 `; m8 Z/ G: D: D- p8 E, O & s2 v9 t2 b7 o2 P
《如何运用五大发展理念指导推动业务工作(二)》就讲到这里,希望对大家有所启发、有所帮助。感谢大家的支持,谢谢! 
/ d, O. g% f) O4 n 3 k- m" k' h" X( ^( N. \

0 ~$ Q n ~7 u1 `4 F+ s+ L" m 7 m& U! z" w/ p' U J" X7 I2 I' J
 
标签:如何
 

精彩评论52

正序浏览
天涯飞飞 发表于 2016-10-13 14:45:13 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
会创新有创新才会有亮点,
 
gz20050910 发表于 2016-10-19 09:17:28 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
讲的很有道理,受教了,谢谢!         
 
litailian- 发表于 2016-10-19 09:29:29 | 显示全部楼层
 
专业写文章
讲的很好,很有道理,谢谢了,会创新有创新才会有亮点。
 
小小公务员 发表于 2016-10-21 08:48:42 | 显示全部楼层
 
总有一种总结叫精辟,收藏了,以后用!
 
yxd8866 发表于 2016-10-28 16:57:25 | 显示全部楼层
 
总之,运用“5W2H”方法,能够帮助我们多角度、全面地去理解工作创新、琢磨工作创新,进而选择适合本单位及个人实际的创新思路和创新举措。
 
敏儿 发表于 2016-11-8 20:27:30 | 显示全部楼层
 
提升思维能力和写作水平的好文章,十分值得学习。谢谢
 
永远在路上 发表于 2016-11-14 16:53:49 | 显示全部楼层
 
提升思维能力和写作水平的好文章,十分值得学习。谢谢
 
小小鹏0712 发表于 2016-11-14 21:02:03 | 显示全部楼层
 
真是感谢清水拂心
0 P' x% n: Q, ]+ `1 c看完之后受益匪浅
 
香菇朵朵 发表于 2016-11-15 10:10:10 | 显示全部楼层
 
此文不仅对写作有帮助,对其它工作也有很好益处。
 
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则


2关注

91粉丝

49帖子

排行榜
作者专栏

关注我们:微信订阅号

官方微信公众号

客服个人微信号

全国服务热线:

0595-22880819

公司地址:泉州秘途文化传媒有限公司

运营中心:福建省泉州市

Email:506070961#qq.com

Copyright   ©2015-2025  老秘网 责任编辑:释然Powered by©Discuz!技术支持:秘途文化  备案号   ( 闽ICP备19022590号-1 闽公网安备35050302000919号 )