写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

 

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关系GUANXI

 

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
二、常怀学习之心，坚持修身求知；
7 u7 ^- h1 I6 F$ C三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
1 z/ Q  T3 m$ @% \/ I6 Y4 x8 D1 {/ @评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

例二：
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一、虚心学习，以识修身；
8 b' L/ }+ s4 r% i3 h4 G0 a二、专心工作，以勤补拙；
. t2 ?* W6 \. n3 U  j+ X三、真心待人，以和行政；
四、公心处事，以廉律己。
7 P  c2 T5 M8 O, ]0 R$ M, z( ]评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。

: \4 O4 x, X8 s1 O例三：
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一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
. f3 g0 q. ?- M0 f三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
; h8 p) t, j3 ~" R& u3 V. j7 |四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。

例四：

一是塑造干净干事的形象；
二是塑造亲民爱民的形象；
三是塑造公道正派的形象。
4 F. d2 g0 D2 P- j2 o' `$ z评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

6 `$ v+ i# H, k例五：

一是真抓；
二是亲抓；
+ |; l6 J# L* @' w' J: J三是巧抓；
8 k/ C7 Q7 c" r( j# V四是敢抓。
/ J$ K9 {& R3 ]3 _; E1 p评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。

2 q4 L  K( \! @, Q+ Z7 c例六：

" C0 t2 i5 T. h# |9 z& W一、要求很高，但认识要更高；
7 A' x# M! K, \$ g; r! j二、压力很大，但决心要更大；
  q9 L; Q: U- |; p. }三、困难很多，但方法要更多。
( h5 Y7 l% g$ M0 `9 S, W  v# ~评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

' Y; c" G( c  p0 J例七：
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# E0 T/ x$ N* G. S* O( e一要做到责任共担；
二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
+ m( E- Z* T' V2 ?) [* w+ B四要做到信息共享。
2 G8 V2 M1 ]$ V9 H9 j评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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例八：

一是听民声、解民怨；
二是谋民利、纾民困；
三是察民情、暖民心。
! E( e* l8 m! T) E评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

例九：
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9 ?4 ^% h( D  I一是尽职尽责保稳定，
2 `; ~6 J" z5 `& E' _! q二是一心一意促发展，
5 Z" T4 ?6 E4 i) C: K  t( `5 g* z( r三是再接再厉强管理。
# ?# J( C0 W  F/ z评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
, S" m$ G: _2 U1 d本帖隐藏的内容

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: l1 X) d: H# e$ R1 h* y例十：

一是强化监督。
二是细化要求。
三是量化考核。
四是优化服务。
评点：亮点在于四个“化”。

例十一：

% l- F) d  d6 ]/ ^一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
8 G! b1 x; c. G. j三是抓好群众宣传，促大参与。
评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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6 g1 G# W8 Z/ B例十二：

% X- {1 {2 e8 H3 s全方位组织。
全覆盖宣传。
1 L& O9 Z* E" v, }) n全身心服务。
2 [  g. a, G0 u) D8 g7 H8 P评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。

例十三：

用定位找准坐标点；
" s4 O+ M, m. H9 \8 N5 B& o$ O6 n用规划强化着力点；
' ~. J7 @3 V! k; q7 l# D8 c用创新营造闪光点。
评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

例十四：

2 v5 f. `. O2 u) N一要常打思想“免疫针”；
二要构筑制度“防火墙”；
" R. z0 u; @3 C* G1 @6 d! X三要强化监督“紧箍咒”；
& h4 U3 F/ s4 ^* G四要重用法典“杀手锏”。
评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

例十五：
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& l' A7 C0 I. w9 _回顾过去，既有成绩，也有问题；
1 p7 y0 d9 S" I2 A- i立足当前，虽有压力，却有机遇；
/ m  A# T! B0 [0 V# i展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

例十六：

乐于多作贡献；
善于分工合作；
敢于坚持原则；
3 P+ m6 {  t" E2 u5 d富于创新精神。
9 j0 T7 Q  P) b. R评点：亮点在于四个“于”。

4 R/ [7 X8 Y9 i. c/ n/ q' Y/ G0 s上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
  d! x& h" |" z好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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& x# u8 [4 ^# B: G( @二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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# m7 _+ M3 L9 U 1 G, [( n7 S/ G v
) k/ ~+ P) z8 l% Q* a0 W' K三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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' P+ I9 f$ \0 J$ f" j9 I四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开
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搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。