省直机关干部到县挂职锻炼述职报告

档案人 · 发表于 2025-2-19 15:41:56

一、始终坚持身入心入，把挂职当成任职，快速进入角色、融入XXXX
从XXXXX来到XXXXX锻炼，看似受苦受累，却恰恰是与基层群众接触的最好机会，能够弥补在XXXX不了解基层实际、不清楚群众诉求的弊端。因此，我十分珍惜这次难得的机会，时刻提醒自己要与基层干部群众密切接触，接受挑战和锻炼，始终要求自己“反客为主”，不当“临时工”，不当旁观者，变挂职为任职，克服“看客”思想，抛弃“镀金”观念，安下心、沉住气，积极主动协助XXXXX干好工作，在干事中寻找舞台，在实干中扩展舞台，努力在基层工作中受教育、接地气、长本领。
到XXX后，我将“了解基层、掌握基层，增加基层工作经验，提高基层工作能力”作为挂职锻炼的工作目标。按照《省直机关到基层锻炼干部管理办法》要求，制订了具体的学习工作计划，务求实现工作角色、工作环境和生活环境的“三个转变”。工作上，始终摆正自己“学习锻炼”的位置，谦虚谨慎，专心工作，为所在单位出主意、提建议、解难题。学习上，甘当小学生，不懂就问，不会就学，并经常深入到联系单位和乡镇与基层同志交流座谈、了解情况、沟通感情。生活上，坚持低标准，一切从简，把自己当作XXXX一名普通的工作人员，不添麻烦、不帮倒忙。

楠得一鑫 · 发表于 2025-3-2 17:50:10

围绕挂职锻炼“如何学、学什么”的问题，我立足自身和XXX工作实际，确立了学习“三同步”的思路。

自游自在 · 发表于 2025-3-11 09:59:50

活动上的讲话，参与起草了青学联大会、第六次全国少代会、全国企业共青团工作电视电话会议、团十六届四中全会等会议的相关文稿，参与起草了部分团内文件。通过参与这些重要材料的起草，使我更进一步地深刻理解当前团的重要思考和战略部署，领会掌握团的工作重点和方向，训练提高了逻辑思维能力、语言表达能力和文字写作能力

承受之轻 · 发表于 2025-3-13 22:18:19

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南山 · 发表于 2025-3-17 19:09:17

指导和帮助。但从工作上取得的成绩看，从学习锻炼的实际效果看，还深感存在理论水平不够高、深入基层不够多等问题和不足。在今后的工作中，我将努力改进不足，改正缺点，发扬优点，全力推动分管工作再上新台阶。

lennis · 发表于 2025-3-18 15:13:27

始终坚持实干苦练，以工作增加经验

《文稿,还能这样写》作者雄文	《笔杆子碎语》作者王一端	《机关文稿写作入门》作者杨新宇	《机关文字工作五十讲》作者何新国
最新《公文写作培训课程》直播间	《公文写作百法例讲》作者房立洲	老秘网站长、《老秘笔记》作者老猫	《公文高手的自我修养》作者胡森林

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