一、部署类讲话$ l% ]5 f$ R* A2 p" ^2 o6 J
1、讲清开展什么工作及理论依据
4 R2 X. I0 \7 U, o o" x; M 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
% ]) [$ |0 v* y 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
! K ]8 t; H! f* O- V+ Z二、总结型讲话1 e; d0 A" ~" y5 n' y
1、前段工作开展情况作出基本评价$ w# |' p: m2 ?' [; B) R# K
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例） X; x' F0 O4 T
3、工作中的经验或不足要分析原因3 j( r. s7 V" p$ X. ~0 j! a0 j$ D8 _
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施7 Y9 e7 b% n- D, [
三、传达型讲话7 M2 _+ M( z1 M7 O. `
1、上级作出什么指示，出处，原文引用
2 [& Z% w6 I8 X# p# v9 x `, M 2、为什么要贯彻精神，重要意义6 x" n. G" y- p1 }8 V2 l0 S1 t
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
, i4 o) S2 x" F) H2 @! f: ?四、表彰型讲话
) j# T# p& A3 d6 s; Z 1、推广典型精华是什么 R* C4 `" x7 G$ t
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法. n; H$ v8 r$ W! u* E2 r
3、指出措施和要求
' W* Q9 p' P$ r' t/ o) H5 O五、批评型讲话$ h C1 S& W: g; c$ y
1、分析错误性质及造成的影响4 B9 j( ~9 O0 G' m) {0 U' H" F
2、分析产生的原因及责任
) r1 V* }& B6 n; X, m/ D/ U8 m 3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
* I% n. i! d5 P! c六、探讨型讲话 |
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