一、部署类讲话
- ]2 U. W9 e9 I w/ A+ {: c$ v( m 1、讲清开展什么工作及理论依据
, L D ~. q! ~/ B& Q" |# E, b( W 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)1 Y& b/ l- D) n& v( m% ^ m, ?
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
, D+ b3 a- t! U: F8 V3 a二、总结型讲话
) m* `6 W3 R8 y) P( J o' o 1、前段工作开展情况作出基本评价
0 A) M r: X! y, i9 O 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
, t# | E. B" w 3、工作中的经验或不足要分析原因
* w! M4 P" `1 x% s" x# L& v3 k2 A 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施( u$ c h9 v% Q M
三、传达型讲话6 b6 L( V3 T% A7 {
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
& L% T5 s& h& V) c- g/ {4 l: ? 2、为什么要贯彻精神,重要意义
% V, w: Q# F. e$ [" I 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
* k3 }' M Q/ Y* @四、表彰型讲话
! o2 I' {- {5 p! {% x5 @* v 1、推广典型精华是什么
" ?( B. T1 v1 q0 m/ {* j: v 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
9 }! Q( W& I) ?$ f! F0 \ 3、指出措施和要求/ i3 J N' c0 {: m0 F
五、批评型讲话( _5 q L/ z N6 [
1、分析错误性质及造成的影响
, e. @, ?3 P6 e. ]- j Z 2、分析产生的原因及责任- A& s& I+ X" S
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施( A/ M/ v0 X) W5 u/ L2 H- p
六、探讨型讲话 |