一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。
8 _% k9 O2 u* r( x; M! m: X- R公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。4 i$ G0 g# z& }0 Z( Y% [
5 I+ X, E. {' v4 D% T5 n/ `0 u
例一:
0 l4 }# s( y0 ^. j3 D
1 E7 O: U3 o; i, D& z; A一、常思发展之策,坚持干事创业;+ x7 H$ i) d5 a% E y
二、常怀学习之心,坚持修身求知;
* ]' L; Q/ u$ f# a4 t三、常存律己之念,坚持拒腐防变。0 v: c( o6 \# D! Q6 M
评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
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% q* _; ` X7 x' `. u5 X. W例二:; t) B+ q! _/ G9 P% A1 s
' b; y- H0 [5 _0 A
一、虚心学习,以识修身;+ F: t$ Z' W$ c& o* r4 r
二、专心工作,以勤补拙;
" C p% v+ t x; j! A1 |! h) `9 B* U" {$ D三、真心待人,以和行政;
4 u8 r! @: z0 L& }+ v四、公心处事,以廉律己。
4 A& d" `. e, @% [6 \/ U' U7 \6 S评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。. k4 Y. ^# ~ Q% Q2 `% x
. @" F" H7 ~. @$ C例三:# {1 Q L' j* O
6 O. b5 L$ @8 \8 a; h
一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;
- t8 @6 f& s) ^5 j& T4 _! N9 E* i二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;
& |% q& R0 [; [, {三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;) E7 h9 [ n' c: o5 Y n
四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。+ K" }1 Q& Z2 o& I% r* E0 L+ u
评点:亮点同上。3 P. J/ Y$ c C3 |
5 c1 ~/ \- g2 o) t. n# s例四:) _" O3 O8 E! R( a% O
5 V) x- D' Z4 B) N. O# W# i
一是塑造干净干事的形象;9 ^, [: Y5 z8 l+ F+ P X/ n1 ^
二是塑造亲民爱民的形象;8 R1 o0 P v$ E
三是塑造公道正派的形象。* l( n0 j) ^' ~5 T1 Y% `& N9 C& ^
评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。
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' q# j! n* t& y( ~& l0 A例五:/ p$ I- ^% E* `" T- |5 q
/ y: j5 h; F4 y3 M一是真抓;) j" c: c/ z. M
二是亲抓;
- m. I0 i) j8 K% K三是巧抓;; l, \3 H7 h! [+ O; v3 @- x8 d
四是敢抓。
1 m+ D1 x$ Q( E& I8 y O评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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例六:
) V' ]; g+ ~3 M* k. |5 S
- ] k. n5 S- k一、要求很高,但认识要更高;
# z5 z* }: H1 o* _: t$ i, [二、压力很大,但决心要更大;& F5 j# n( v1 ~' x/ y3 F
三、困难很多,但方法要更多。
3 H: P. H0 V! I [* B3 U评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。
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例七:
) k) U+ f$ U A/ B) D/ l1 |9 z9 l0 ~, f! M6 |6 k' ~7 j$ L
一要做到责任共担;- P9 X7 ?& b; T. `
二要做到目标共进;( s3 ^( h5 |" @8 W* _
三要做到审批共议;* s* y, t b- ~ k( u: Y
四要做到信息共享。9 h C8 L" l- M6 M' m% h/ X
评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。
% a! b' l; _2 f( E* F) Z4 ^ M' B' `- ^7 ^% r- l
例八:
$ u- ~+ p, m# g& o) |; J
2 Y4 G! i' p% a; c; X: l一是听民声、解民怨;
* Q! Z) \4 I' X/ E* ^) V二是谋民利、纾民困;
Z+ J6 C& Y: Z三是察民情、暖民心。4 o+ G7 X* P; R' V. i' ~
评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。; r& |4 q/ z4 K% Y# U) T
4 l2 b. i) {) W& _/ @
例九:
) n. e9 b$ M; J* {4 D+ V0 O
# t* T% K' S+ |一是尽职尽责保稳定,4 }5 K6 \& \: K, u; b# M. _
二是一心一意促发展,
6 q1 {: ]4 Y. y* V1 @" j2 ? z三是再接再厉强管理。
( e6 j$ k; o% I. \: g评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
b! p; W, q$ c6 m) c& F本帖隐藏的内容- H1 J9 u; }; ^0 `, V G
, }. d# k# S- S# t; h2 P1 x- t
/ ]$ a: m, e) Y- l# G例十:. e0 w/ B9 O1 R0 \; W
2 P" H4 m B6 e, Q一是强化监督。
# e+ W& E; H, `+ H! k+ O二是细化要求。. ]; g9 P1 w ?' U1 _' v6 \
三是量化考核。
8 X' l Q* X* d6 B' A$ \四是优化服务。* j; }8 R. N/ V- C; o' o# J
评点:亮点在于四个“化”。4 c3 @1 g; ]* F. H* \4 A
' C( B k" d5 ^' v/ n& m& H
例十一:, D& S/ Z% Q( L/ A7 y: L. K* E
. e* Q z7 Y, O一是抓好舆论宣传,造大声势。6 i! Y, k1 g0 ^+ C
二是抓好典型宣传,求大推动。
' v" ^7 D9 c9 G9 F0 ?2 u. D三是抓好群众宣传,促大参与。
; C2 F; m; l8 i6 N评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。% W2 I; c6 S6 d: a9 I$ E% F) p4 o
) q* a% Q# {! q
例十二:* S3 ?8 i" I) s3 E0 i$ V
9 O$ l* X! B6 x
全方位组织。
: ]/ }; J( ]0 k4 L/ ^7 M& S全覆盖宣传。8 ^, q3 o$ V3 s7 Z7 I3 o
全身心服务。
0 E0 \: u! J/ @: V0 F评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。- n& |9 j, P/ @/ k) J4 Y2 P: {
% j8 U: m/ R) G7 K. [# k
例十三: C; e+ |$ C0 N% a
1 w& p$ r* g, h% ]) L; k4 n
用定位找准坐标点;% b: D# _) @7 g a1 f' E
用规划强化着力点;9 _6 G4 t2 E" u R& t
用创新营造闪光点。
9 v- m0 [' E3 a+ l- h' `评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
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例十四:" o9 r1 T% t* t4 m: X5 p; n, H2 K2 p' {
& O/ c6 s% S+ w, v一要常打思想“免疫针”;& m& }) s7 @" U; b8 H
二要构筑制度“防火墙”;
* |6 T: s; g* D# \3 x" M: z$ s三要强化监督“紧箍咒”;
: e1 E6 G8 _" D4 V+ }& A1 Z四要重用法典“杀手锏”。
& L: V' F, e+ c. L$ j评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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# l, z+ ?' v3 W* k& X例十五:
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8 i% S, @" B7 w回顾过去,既有成绩,也有问题;
3 A8 N1 N2 w6 F立足当前,虽有压力,却有机遇;
8 _2 n% s: y2 O$ L1 j: N3 m& _" Y7 U展望未来,很有动力,更有信心。
) J0 o/ x) P: o: ]' @% R5 t: R0 t评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
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例十六:
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/ j% h$ \4 v: g/ A4 W" l/ O. k乐于多作贡献;
) U3 P# k2 `* e8 E( X" \# W9 Q善于分工合作;: U( [7 x7 c- M- g+ m0 k1 e4 o
敢于坚持原则;8 l7 K3 G Y5 v/ N* W2 B
富于创新精神。
. E7 q4 W) @' \& _+ Z2 R% I) m评点:亮点在于四个“于”。
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上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。) H6 _- O- P- }. ^0 q& ` { u# F( `
好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |