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文秘写作排比句

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★★★★★ 发表于 2014-6-19 08:08:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
大标题:* w2 Q' x4 F1 k, {# P) _! P
坚持在解放思想中统一思想;
" I) D; z# E; f2 [坚持在解放思想中谋求发展. g! V% ]+ O- a7 I/ p
坚持在学习实践中解放思想
! L: q- P" g9 Z2 W. o: g$ q; L( W% g# c" m
小标题:
5 p9 t) d! O/ H# Y% @  f* M解放思想是引领社会发展的强大动力
9 o6 x$ W7 }3 K6 W8 l# V解放思想是实现科学发展的内在要求5 ?" {6 }7 ], K" [3 w. ?+ p9 p3 V
解放思想是实现后发超越的迫切需要  |5 v. V" p3 o
解放思想是构建和谐社会的必然选择
0 z" h  [: @* [: X( j解放思想是扫除发展障碍的有力武器$ J" S0 S6 h" v) X! B" l* V) X* w

4 L4 c* y3 {6 B5 E" F2 X$ k% Z从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展
+ P/ G4 d( L3 {5 _% f( L6 |* G8 g4 @从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展
  Q/ ?! o  ]! J5 Q/ O: S  H从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展
) ]+ I- ~" P$ |6 t! L从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展
9 O, s6 U; f8 W0 Y# k2 [从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展8 i8 ?7 ^: c9 b- D2 D# ~5 x
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展
4 k9 \# M7 q% r- m) q6 Z从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展0 X: f: M+ @9 T6 N9 l
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展- H2 E: H) K: Q4 s

* A+ y0 T/ Y( C1 x
! B" P1 f2 K3 P  F真学,真学真管用
( z/ Y. D7 ?" c7 A- P% e! k真信,真信真受益
  C8 U6 T6 O! \0 j. F真懂,真懂真提高& P* o/ v2 Y2 }( B9 D
真用,真用真见效
7 ~4 H+ l8 L0 L真查,真查真清醒: U( C" H  B  `# q; ?/ A: }
真改,真改真进步
3 Q# w7 I9 m0 }( W& y真干,真干真发展 & L5 C9 o- n' c2 V+ _  e' \9 }$ k

7 d/ E2 d3 |0 c; i具体观点:
/ d+ b9 `: P/ B+ n
; Q5 x( G2 N( P( U5 X9 l思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。
: h$ t% W; R0 S" Z$ c改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。
4 B8 e! f( D: m8 U8 D2 j只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。/ d) _& t& ?5 {- k, D
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
9 K4 D+ I1 p0 p& m# s% C导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
5 `( R* h5 y# U  H7 G  k
9 ]. G# Y  g( @# s6 v1 t- x3 i) Y8 L' Y
既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;8 N8 g2 v2 G. y" z
既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;- _# ^% G9 x8 J0 ~
既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;
( q' g: G% \% k) T' O6 ~; Q既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;
# g3 H' y. Z, y3 _0 e3 Y既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;
2 Z7 ?8 p4 k/ m/ ]( K& U既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。+ c0 B. r  `5 l3 ^# q4 l, A4 ^

7 X7 ^+ l2 n  e% x7 U. S干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
5 {% @. O/ I. Y. h这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;
4 M3 O$ L2 G# B0 S, O& J反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;: \$ s$ H, ^) I2 p/ d4 R
反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;
5 W$ @# [" }" }  W反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。( I1 |# S) t6 n& `( ]

6 `4 k3 M  x7 ]4 ^( b# i2 s% I0 Z
5 u7 i% v+ x; d/ D观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
: U2 P9 v# x  N' K; {- _1 u要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。$ y& i4 F# [) J# L! S
3 c# e/ T& `7 F9 d4 R5 h
我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。1 d( ]8 t3 i! v& r4 @7 z2 A
既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。
! C& [2 h# r) m. k3 n! y) L3 p# e. {- M% r* A! s
如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。
4 E$ n- ]* q8 r) M只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。
+ b% ], A: D7 d! k; V( l1 m思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。
- [, @, D; a0 e3 s1 U' t
2 V9 v+ p# u5 v, P; |有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,
1 X$ N' x' l2 b% a: @" J3 ~' \0 `" Y+ R
, f! |0 i2 [+ ^5 _) k要让干部
- P8 B$ n) _/ S* U; R5 a  _! M从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,
/ f! }9 T" F; J5 V从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,; u( \" V  S* M# n( h
以改革的思路、开放的思维、创新的观念,* E3 s/ u( R4 c+ d$ o7 A+ |
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制; \8 y2 X7 U9 u
努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。6 c2 u- P# _% P& |  M

* D. t7 H) k. s. {" `解放思想的过程是不断( C: E0 ^* m& n
解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,. y+ D( H( v' e- P$ @! c: h0 o* D, O
是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,
/ t9 @( v& f* {, b- q是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。- T  B8 S, t" y( P+ L/ n9 e
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。! E& R% y8 ~. r6 Q2 X  c' A
# y) `3 N3 `! ~; i: M
面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,; o6 \/ v/ W$ M; p+ j, x
7 h( W5 f2 O  [. _* \
我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。
% m) |' A' z# U% d要进一步增强
% k9 i9 q/ b- }$ G+ X  N, h“等不起”的紧迫感,
5 |8 S5 L) I' U8 W' M+ G“慢不得”的危机感,
7 B8 @: p( v2 j+ ~6 W. a“坐不住”的责任感。0 U" r2 ~8 W; U7 D& ?0 A. i

+ F! c# E6 K) ]* Y5 f" g要强化赶超意识,以先进为标杆,5 t, ~! M4 n$ P; G  f3 F. A3 w& `( B
见红旗要扛,有第一要争,
, q  u! Y: E& m8 {  p% }( j敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,- B  y6 w' w( F; d; l
比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。
7 E* R+ q* ~) f与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。
1 G: S6 i, \8 F% u
" d" H" U+ P" y2 v: L: w2 a/ {要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,- z$ L+ x$ s; C
牢固树立借力发展、合作共赢的思想,6 @) i$ L' `! u" G) k% a5 G. l
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
. ^3 n' H3 G+ ~要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。
* H& c: p5 L# T( m; U
7 N7 @$ W* m* g& F+ v+ T6 \真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
7 v3 L; F, S6 d要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,
) U1 ?$ l8 |, L- p6 q( H9 M
' [6 ?, b" |; ]+ n& {2 x2 f坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
5 D8 `/ _/ h9 v+ w; Z# x5 j坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,
0 X9 v1 b% B! h; B$ z而要走科学发展的“新路”。+ J, w+ x* V" F" n
“三恋”情结:
- j/ w% G! h# _3 @7 R% Q
4 X' i' k$ x3 y* j% |1 r一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。! {8 H) W8 S* ~2 Z- A
二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。$ q, r# _4 a& B+ T$ G* U& A
三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。
5 n# l. r# }6 M% Q& e5 W! n“六个习惯六个不习惯”:* D+ A! g; E$ [* s  V" |
习惯于领导,不习惯于服务;) f1 i1 L# O' Q
习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;- Q7 @2 N6 [, D
习惯于处罚,不习惯于调解;
1 h- M$ y5 b) ~& ^: V习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;5 Z0 Y' y4 R  A2 i% n
习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;  m  J! _  O" K
习惯于层层批示,不习惯于现场会办。$ w0 C  D# {5 G0 I+ z$ p  R' w
争权是为了争名,争名是为了争利。! u' x; y, {+ [! h
党员干部“角色回归”:" Q6 G1 l$ H. [) i' C3 v9 L
从权利的扩张转向权利的收缩;
* \$ t+ K3 G5 F/ J  v. L从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;5 n- W# f% O1 C
从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;
: R- s5 s4 }, j% G从人治到法治;
( k# X7 S5 ]" T6 b从回避问题到直面问题;* W! s; J+ Y# L' A+ H) Q
从掩饰问题到真正解决问题。' X3 Q& k$ J! _
“八重八轻”现象:& L5 }6 A7 H" j0 n+ d( p! B# O
自由看得重,纪律看得轻, m, r. L, f# c, e0 x
享乐看得重,工作看得轻;
, P6 R. |# T6 s5 J8 O: d官位看得重,责任看得轻;
& U6 [3 x2 j8 m1 ?# u3 }% l利益看得重,服务看得轻;
! G" \7 m1 u% _  p! y8 W5 t关系看得重,原则看得轻;4 W& h! r0 [$ y
自己看得重,群众看得轻;
6 b- k$ n7 A; ^' g5 V7 s- _形式看得重,时效看得轻;
) F, t- Z3 u( H客观困难看得重,主观努力看得轻。
8 c. y7 z; P; d2 ~' E6 a: i) n1 O' T. Y# \1 Z. @! F3 J
领导没有说过的不敢干,8 b& b. D0 \% U% _7 R
文件没有规定的不敢做,
  k7 ]6 k* C) N, e4 b# B别人没有做过的不敢试。
8 U2 P- u: M- W3 x贻误了发展契机,* c* g. {5 P! X6 H2 _
窒息了发展活力,) x2 l8 o2 e7 J
耽误了发展大业。' t0 L; n* f: r1 \. j6 L
敢于挑战过去,
1 \$ H) m: v6 \% X- f8 }2 e( Q敢于挑战传统习惯,
5 n0 N# U* ?& D7 |( U敢于挑战旧的体制机制。
) l2 ?$ M( h+ ~, V4 I. C
  u) v" y! _7 ?发展中的困难  H6 S: v: X* q1 n$ ^; ~9 {2 z
前进中的障碍7 s7 H; k7 N2 N
改革中的难点。; \; `2 u( W: i
1 Q) }/ m7 g; y' l) C
战胜了困难、化解了矛盾,
5 h- @( v. {2 }+ T" U% ^就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
$ X( x' h) M; s/ w* @
$ U+ K4 B( |) |一些同志乐于充当的角色:3 V# o- z. O6 v" f3 ]3 h2 m/ h9 }
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,
3 g7 J. M9 c6 J6 r+ y6 o纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,4 i4 B3 D5 n9 i1 F/ W
言行不一、表率不强的“指挥员”," O% C3 f$ U/ ~7 C2 {( r
乱发议论、品头论足的“评论员”,; q, i( ~/ @, h3 Q, t8 W
求全责备、指手画脚的“裁判员”。
8 X3 |$ b( f: }: a' a4 }2 C
& e8 d1 Y+ U4 w
8 Y! y1 M$ E6 ~4 x& l8 l1 _" n一些同志:6 z- Y& B2 Q7 O) y8 v
喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;
! c& i- e$ g" p$ K" q5 [4 l喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;- T) u4 f) |6 X0 Q
喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;
7 }$ N9 O% c$ F/ C, t, s* e喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。
& ?" [, Y" n" }0 Q2 Z9 e
! ^6 |% d0 a3 T% r“等”,只会丧失机遇;: [1 ^/ c. d$ c1 P; ^: S" n
“靠”,最终会希望破灭;
2 y6 T. t' p  q, ?+ U“要”,要不来根本出路。+ D$ e) A; z  u
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:: D3 T9 Z7 U3 _: P! j
“急”的是责任,是效率;
  M/ C7 Q( C3 n! G- E! M8 l; c( e“争”的是项目,是政策;
! \3 z+ a  b6 U; V  r/ v4 v“抢”的是机遇,是发展。# M9 i7 B# o, M- Z5 l/ |* D
/ R7 I) V4 r) l/ r- Z8 W8 o* V
深圳人是闯出来的, 4 W' C# @2 W' }& c1 y
温州人是拼出来的,$ _, [) b( j4 @, F2 o  w
义乌人是干出来的。3 ~; ]$ K0 I7 }) S' P2 v4 v

$ u' c. w! Y/ P8 Q* a- C9 k出路出路,出去才有路;4 R6 j& w, s2 v
困难困难,困在家里就难。
, r: ^4 S: m* M% ?" y
+ D+ v, u& Z( q/ }河南内乡县衙一幅对联:8 ?1 H& E$ D% K* _$ i, A
得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;
4 {% L. I  N8 Q! ~0 E7 G吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。
/ ^3 a) O0 O8 w. c1 ?' Q
3 D8 _! q: }  k7 O6 M' o0 I+ k7 T+ }1 \, j; _+ `* H
6 Y9 ], U- u4 E6 h, j5 \0 L
要坚持让:
# w9 M; J' [3 H* \. F# g% p想干事的人有机会,
: G% F) U  j: z9 {; `# T. @1 e能干事的人有舞台,( }, p/ S7 @) i" G. r5 x% L
干成事的人有地位。
6 i/ ]6 b0 h0 J6 @" A% j以发展论英雄,以实绩用干部。
: ?( L! k8 `! q- `8 u) t- M鼓励开拓者,支持实干者。
- i; Y, r3 w- H5 X6 L" p4 Y$ o4 o4 R0 G+ x: U

: v. }& D6 Y0 z. M
$ F* ^. Y  y+ [% m+ h! m3 o9 K创新都是在看似不可能处突破,& }- |/ ]4 s4 x( O9 f0 ]2 X
% z; E1 _- M4 H/ _" b
成功往往蕴藏在表面的风险之中。
% l3 x% ]- [" Z1 s5 \; p9 L0 M# E( u. F2 h: q: H' b. X! Y$ l1 E* y+ ~
危中见机、危中寻机。
9 v. v" N- \0 I困难再大,闯出来就不难;
# t: W& S3 R. R; b: A3 N危机再重,化解了就是机遇。' l0 K& y& T$ N4 v

0 ^( e5 [6 T; c  Y9 H- u5 B机遇不取、反受其咎,
1 z! k7 V# d: Z' M  P3 z+ V: l时至不迎、反遭其殃。# x1 I/ x' j$ A( `' R$ m

1 J, U( e. c! ~0 X6 T
" D6 Z" ^% C9 }/ S' q, N科学培植优势,
$ F. E- G9 }! {5 f努力壮大优势,
6 U& @# J- y9 j充分发挥优势。
% H$ u. y$ \5 C& ^% d- a. z
9 x" A, X+ E! c2 P& W- L* e! F- u发展是第一要务,
0 n# [+ ~) J2 X9 c$ _项目是第一载体。
+ H0 B* }" J" \( Z6 ~: J9 z
 
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