小标题怎样展开
- M$ |! c9 V# _( O# s6 l
) i) {4 V* S; @' r# P(网络图片)6 P* @; n7 e" F" L
写文章时,我们往往有这样的感觉,就是大标题似乎好写,小标题难写,特别是难以展开。, Y) r0 @& g7 R' F: @: _7 ?
为什么说大标题好写呢?大概是因为,一则,在动笔写正文前,我们列有提纲:一级标题写什么,二级标题写什么,三级标题写什么,我们心中有数。二则,标题大了,容量大,内容丰富,侧面多,可以正面写,反面写。层次多,可以回顾过去,展望未来。
, g. J8 {3 V9 y" Q) e4 @2 z2 c% T( j$ G
而小标题就难写了,一是可能我们列提纲时,顾及不到这些小的地方,二是小标题往往容量小,打眼一看,如一汪清水,清彻见底,明明白白,不用多作阐释。
. Q6 n9 j# i/ O- j7 o: _( [
4 e9 X& I" g3 ]0 I, A7 ?3 b% H
其实,螺丝壳里也是可以做道场的。举个例子吧。我在《笔杆子应养成积累 “公文模板”的习惯》一文的初稿中,谈到怎样积累“公文模板”时,这样写道:“我们要做个有心人,一是在日常工作中注意总结和积累,二是注意向身边的同事们请教学习,三是通过学习公文写作书籍或者在互联网上收集”。写罢,一方面,感到似乎说清楚了,同时总觉得言犹未尽。“言犹未尽”就说明还没想清楚。那么,言犹未尽之处是什么呢?
0 L" h) j( M! F6 {) |# H6 c8 d7 h
6 q6 |& c2 f2 o" i “一是在日常工作中注意总结和积累”,这是从正面说的,再多说就累赘了。我想到,有些同事公文水平不高就在于不善于积累。那么,就从反面予以展开。
/ a7 n/ c7 X0 U5 o' Q( T* J0 i/ g; w( k9 l
“二是注意向身边的同事们请教学习”,那么学什么呢?我又想到,善于总结积累正是老笔杆子之所以是老笔杆子的一个原因。便从正面展开,强调向老笔杆子学习。# B0 A" ]% s3 _& {1 M
/ d9 ]& T# p, l( T “三是通过学习公文写作书籍或者在互联网上收集”,我想到公文书籍和网上的公文的质量参差不齐,修改时予以补充,提醒同志们要注意鉴别、修正。. `; r( n3 O0 }
" b1 \5 J! N2 R, C1 D( O9 A' I5 g' ~* y% V 另外,写文章要看对象,看人说话,因人而异。对资深老秘们来讲,我所说的三条积累“公文摸板”的方法、途径,一看便知,自然无需多言。我的这篇文章,主要是为新手写的,便需进一步解释。# C" w3 V* P' r/ h! L
! o9 ]+ Z* Z \" I# N% k# } 于是,我就把这三句话作为小标题,或者说是段首语,在修改时予以展开:
8 n( b$ i: E) b% ?! Q. d6 y6 R, T/ `6 D. g0 s
% x7 ?6 X i; z. L) f
" s. q6 F, ?' w, W' Q9 k) C: }/ O; d 上文关于“小标题怎样展开”的体会,对写小文章,小题目也是适用的。一孔之见,聊供参考。
, s1 }) `1 f, E5 Q- U$ L% m% l
+ j+ y V( w/ S* V+ ]3 [5 l" s2014.3.7于长安茅庐
/ u' k3 Z+ @1 q0 s
% T1 B6 Y4 E7 _7 [( s9 w
+ _8 B3 w+ T8 J- X/ w! }" |; V1 g
|
|