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《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环

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姬瑞环_机关公文 发表于 2014-2-25 16:02:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
                                          《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环             8 b% \1 m( Y; C
                              6 c$ l! S6 Q4 ^' Q' I$ q% ?. a1 T
                                               助理:赵明  电话:18618159248                                        $ \  J( i+ a! u$ T6 N
课程纲要
+ c) J: f3 q& M第一单元  认识公文写作基本规范
0 D: n# o" ^) [一、认识公文
. }* D1 `; a; a1 t) L& i(一)公文基本含义7 M' R1 l$ f; |% K" e) e1 y
公文是社会组织在处理公务的过程中,按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料,是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。& H+ b3 n* j7 ]5 b+ [
案例演示(下行文、上行文、平行文、礼仪文书等)
! }4 `+ _8 L4 n' c# p(二)熟悉公文的特征( f% f9 ~& l' `+ P# k- p6 O
             1.鲜明的政治性;
: n/ v/ M/ `2 p( F1 C4 Y             2.法定作者制发;
7 n! h8 a2 K) t# i             3.法定权威和现行效用;  
" U9 S* W) H6 B4 N5 E4.规范体式与处理程序。# I' H. K% J8 m0 D
(三)了解公文的功能
6 f6 k7 E# p/ }' \0 i( l             1.指导工作;/ X4 p  V2 K- x4 s! b+ Q+ z' M
2.规范行为;
4 r# b8 u/ ?+ o' W  Z* p) ~  A) S( k3.信息联络;+ ]0 F3 x- {, B, L/ B
4.宣传教育;% F) F  P3 u( i) x2 q4 S0 j% a7 k0 ]
5.凭证依据。
% R* p5 H9 l/ L4 y( P(四)明确公文格式规范
- ^7 s3 f7 v! _* P1 \3 X1. 眉首:发文机关标识;发文字号;密级与保密期限;缓急时限;签发人标识;份号。 8 [* o  x, H! `  _/ V3 _- B
2. 主体:标题;主送机关;正文;附件;生效标识;成文日期;附注。2 `! O5 C) P  k9 u  G
3. 版记:主题词;抄送机关;印发说明。8 ?$ O8 |* V2 i' w
4. 标题案例互动分析
2 q( m2 g/ C. {) O& T5. 格式案例互动分析4 M1 e& w1 Q; }; X$ z4 @
(五)通用公文种类(根据《办法》规定)
/ J5 N8 A/ y4 N& t2 v- S              1.命令(企业不用)
7 O: S7 k* [% ]0 O- U4 u              2.决定 ( _5 O' H- |& i+ O
              3.公告(企业基本不用) 7 [$ V! m& s/ M
4.通告
/ |' D0 l& v1 o5 Z: X" ^6 m; v/ C  x               5.通知
0 S% Y& ], j% ]( j3 r! X               6.通报 $ C) r6 j: A1 ^: r2 x$ A4 v
               7.议案(企业不用)
3 d* W& r, l: @# W8.报告- |1 v9 c3 g7 ?1 b) _; G$ s3 F4 @
9.请示/ x: l9 c# z8 K
10.批复9 V& ^' f7 F0 @  L5 J
11.意见
8 B! [, L0 f5 o12.函
! f; n' U8 \, K4 t+ V13.会议纪要% o) A. M7 Q7 k% z' F
(六)选择文种的依据 . D, |- w+ U0 ~; {" y. L
1.发文目的
7 ^. ]* P2 X, s. y* {, G% M2.发文机关的职权范围
& d4 \+ \2 ~% p2 |5 t3 h3.收发文机关之间的工作关系 $ B7 H4 a' V) L
4.国家法规规定
% |+ x! ?- r3 n0 i: Y! k4 P, d文种案例互动分析) K- S  b# s' `) E3 K  w( j* w$ f1 L
(七)其他类型公文0 ]; p% e  H; H3 _( q
1. 事务文种
0 k! {& I- p: O7 _! s" m2. 会议文种
0 C8 G3 C6 v3 E- W' g2 v3. 商务文种
* O. D. X" v9 N! e; T5 f6 N4. 礼仪文种. p" c/ U/ N9 I8 ?" o
5. 案例演示
3 q2 U( I5 Y1 p7 g二、认识公文写作6 l5 ?: n5 T5 q  p2 S6 Y9 R
(一)认识公文写作的主要特点(规范性强)
  M' M/ S. a9 F; _* G5 K. g1. 目的
8 Y& |" f2 Q& _% w  O1 N. E2. 内容
, R) d3 x" I  S  \+ J3. 格式
* O5 d" U' g( }; _5 [  h6 S2 U6 y$ h4. 表达
2 R. D8 `* d8 c1 g5 I5. 时限
9 v% h& L/ {, _. t6. 案例分析6 X+ i2 k, F6 O; ^* o
(二)明确公文写作的基本要求
4 Y0 D$ L9 F" U1. 思想内容
: j  Y; _! {5 h) Y8 z' x+ V6 b( ~2. 语言表达
2 a  g! f% V3 J+ ~3 s3. 篇章结构
& k9 t0 e( k/ K" S" s& u# |4. 案例分析
4 l' c: `" B! b3 \(三)遵循公文写作的基本步骤1 h% m5 w/ N" D, F4 E
1.准备阶段
% D$ e" g# ], A7 L1) 思想准确……
6 m- s+ u. O% j6 s- k2) 材料准备……
$ i( u+ b7 m8 x, p7 @3) 方案准备……0 O6 Z  b. {1 @. C  L6 ^
2.正式起草阶段
, |7 g2 p3 O, T7 X1) 标题
6 V3 n1 n# u$ y# x' c: Q5 D' Y0 [2) 首尾
% K) b- W/ Y* |! _( ^4 ^; S3) 主体结构
8 ~: k+ f3 s. v( ?, g4) 表达规范
$ L. S4 q- H+ F, g7 p/ q2 g3.加工修改阶段
% Q# R$ ~: g( |" N; E1) 范围7 |& S* w3 I' e' S' X6 t7 _2 H
2) 步骤
  U1 _" h1 t$ i& @1 p3) 方法
( p) p% C5 P" t- y4) 文稿修改案例、互动分析
; ~6 k) Y. a4 z; N7 l第二单元  常用公文起草方法(重点部分已用红色标出)
, t( Y" V8 Z3 i% ^4 {     (说明:这一部分可以根据培训时长或内容要求,进行选择)
1 M! P+ W+ I! A' }, T! _# u( h一、怎样起草请示(侧重:思维模式)
5 P; `2 z$ a- E. p- ?2 b7 K规范、技巧与经验
+ y3 O+ h7 N, [, \3 h) V案例分析与修改
& s6 b/ x8 a0 E二、怎样起草报告(侧重:总分结构,角度转换)5 P- }8 s. ]4 a' `: B4 k8 D
规范、技巧与经验
/ O6 }2 r7 A; Q* `案例分析与修改& H0 I: [9 a$ D
三、怎样起草批复(侧重:语言规格)
8 c, _9 ?! q0 w! z规范、技巧与经验
* }& `! U, k+ _* l( x1 G案例分析与修改, w6 w7 ?& D0 i0 m6 i& B# {2 u7 O7 L5 M
四、怎样起草通知(侧重:准确、简明、结构)  c5 g" n1 J2 d4 \$ l/ W* q
规范、技巧与经验
0 w3 z7 B7 i6 C9 ]0 n; Y. O案例分析与修改;导语、标题训练
  B$ f# I" k9 k, y; Q8 n( X五、怎样起草通报(侧重:表达形式与思维模式); r1 Z0 Z* S! R$ m
规范、技巧与经验' N  k! w. `% O5 ]
案例分析与修改、构思训练
, e: S1 q' e! z% F六、怎样起草简报(侧重:简明扼要)
7 M1 w3 l1 ]# F6 f规范、技巧与经验
% v2 u4 j& L: v& z* }案例分析与修改;导语、标题训练  r0 b0 l# f' j& w9 c
七、怎样起草会议纪要(侧重:质量标准)
' l5 R3 S( C1 Q, w规范、技巧与经验
) T+ a2 n6 @% Z8 Q* m- D0 Z: F3 D$ b案例分析与修改
% w$ F# V$ S* C1 H1 v" S0 d( A八、怎样起草公函(侧重:语言礼貌规格). O  R, B* K7 w( Y" T
规范、技巧与经验$ `8 H! p+ s8 A# i+ i
案例分析与修改
8 Q4 ^9 q+ G7 t% _$ t, O; J# t九、怎样起草决定(侧重结构形式讲授)
- P) n8 d( a1 g) o; D& l规范、技巧与经验
: t0 a+ R$ {( [  J9 ^$ Z4 |- w案例分析与修改! L1 b5 Y" |& |( K3 \6 I8 q. Y2 D
十、怎样起草计划(侧重主体表述方式)
5 b$ w0 [1 G+ u( A4 o规范、技巧与经验
, v$ p6 Z# ?( ^& S2 q. z案例分析与修改$ ]* I6 G2 U! k7 c2 h+ Q
十一、怎样起草总结(侧重规律性与主体表述方式讲授)
. n  p( U* l- s. m规范、技巧与经验
3 x- n: R" ]& S2 k; Y2 w/ V( q案例分析与修改
! b* `  l- j0 h) v0 E十二、怎样起草调研类文书- X% n7 g9 \9 E, M$ O9 h# b# K( z9 S/ y
调研计划、调研大纲起草规范
  i; ~2 V* d' G+ c7 E调查报告起草规范与经验  w  {/ y- E  V! s; z
案例分析与修改. A7 t. Z+ A  h2 H
十三、怎样起草商务文书
4 \& l- G4 f' X7 _- t( S4 J) k常用商务信函起草规范(以共性为主,适当选择文种)  b+ [- `$ ~, t; p; b, M+ ~( {8 n8 x
案例分析与修改
1 v! t5 A  p: g: h0 n0 s常用商务礼仪文书起草规范(以共性为主,适当选择文种)
) H* F4 j! @# \" q1 l, _案例分析与修改# ^' G, p, @! X, w! J& Z# H
十四、怎样起草领导讲话' ~) ^" d3 d  A
常用领导讲话起草规范、技巧与经验0 ]! ]" X+ V& S  ^- {1 V4 m& j' R- a0 ]5 S
案例分析与修改3 j5 x  A! ~( r
领导讲话种类众多,可作为一类讲授共性要求,也可以具体讲授某几种讲话稿的写作要领。8 n/ H, ^3 y5 K6 X! Z
第三讲  领会公文写作基本规律(提高途径)6 }+ V5 O4 b3 r; ]
(这一部分相当重要,是提高写作水平的深层次要求。)
. A$ Q5 K% p# N8 V, C& ~7 c9 X  q1. 领会意图4 k5 G9 A9 @! S
2. 换位思考" t; o3 @* k2 j' ?7 ~
3. 思维方式' R1 a4 v4 I4 k% a7 Z0 x9 u& c* [
4. 角色定位
" }' }  `9 h' K3 [. f8 F5. 逻辑要求/ K' ^% i# @- u/ c$ t
6. 锤炼基本功2 n4 F& m( D, G0 J
7. 三种关系! [# S% k+ E9 H" J
本课程重点我以经用红色标注出来了,请姬老师重点讲授。$ s  ?( ~2 B" A, C
(根据以上需求定制课件)
7 O- O4 a1 a- f7 Z6 `  J. b$ I
6 v! p8 ?6 o  ?( `8 B
标签:公文写作
 
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