别将“干工作”与“写材料”分离开来

      文章写得好，有很多好处。如，讲话材料写得好，与会人员就听得懂，有利于会议精神的落实；经验材料写得好，能够得到上级部门、领导认可，有利于推广开来；调研文章写得好，可以很好的反映实情，为领导决策提供参考；新闻、信息等材料写得好，更容易被采用。

+ l2 t3 ?+ f8 |8 I. y　　为此，很多地方、单位高度重视文字工作，成立专门机构，挑选专门人员，一心搞文字创作，如研究室、调研科等等。当然，此举有一定道理，因为不是人人都能写好文章，让有天赋的人专门从事文字工作，天天研究文章创作，久而久而，自然能够写出好文章来。

" {" q$ y4 _/ X1 E1 n2 }6 N' g　　但是，此举也有弊端。一些从事业务工作的人，就只会埋头干活，不会仰望天空，不时对工作进行总结，以促进工作的更好开展；一些从事文字工作的人，长时间接触不到业务工作，只有在文字上下功夫，写出来的文章自然空洞无物、脱离实际――好看不实用。
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　　同时，还不利于干部成长。长期从事文字工作的干部，由于少于接触业务工作，久而久之，可能就只会“纸上谈兵”，很难成长起来，甚至担当“大任”；不写材料的业务干部，不懂得思考问题，不会规划工作，只会“按领导说的办”，很难“独当一面”。

　　其实，写作就像计算机、英语等一样，只是从事工作的一项基本技能，大家都应该掌握，不应该与业务工作分离开来。邓小平同志曾说过：“不懂得用笔杆子，这个领导本身就是很有缺陷的。”领导干部如此，一般干部更应这样。只有边工作、边总结，写出的文章才深刻、实在，反映实情，言之有物。
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     在我们平时的工作和学习中，不管公文写作也好，作文、论文的写作也好，都随着互联网的兴起和普及变得非常“简单”。很多人有这样的体验：单位搞学习活动，要求写作个人总结、心得体会，于是在网络上搜索出相关文章，再与工作实际联系一下，就成了个人文章；很多大学生是这样写论文的：这抄一段，那剽一段，这样写出来的论文能取得好分数，他们说如果不这样，自己写的反而会不好通过。现在的很多年轻人已经习惯了上网“找”文章，找个人总结、心得体会，找理论文章、工作汇报，找毕业论文、学位论文……找到了就用鼠标轻轻一点，复制、粘贴，再经过加工整理，就能创作出一篇“新”文章！对此，很多人不以为然，甚至振振有辞地说“天下文章一大抄”嘛！殊不知，这种简单的“复制、粘贴”已经是一种抄袭、剽窃行为！而且更让人忧虑的是，这种写作习惯已经成为一些人的工作方式，以至于有的人无法想象，离开网络，自己该怎样工作和学习！
　　当下，许多学者、创作家都绞尽脑汁想出各种反抄袭、反剽窃的招数，也取得了一定的成效。对于我们普通人来说，“人人有责”是我们应该做到的。虽说互联网上的“借鉴”和“资源共享”能给我们的工作、学习带来很多便利，但归根结底我们还是要多读书、多加强学习、真正提高自己的理论、业务知识，提高自己的创新能力，不能把日常的写作全部寄托在电脑的“复制、粘贴”上。
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