例题1:
% L/ v3 T' A& z5 l4 S$ A' y 假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?
" n9 P5 T. s L8 M! e3 g8 H 【答题要点】
2 o, `% g( u2 T2 ?6 e (1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。+ Z0 E4 Q4 {$ h+ U
(2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。- b, a$ g5 L3 T2 K7 ~- ?) O
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。3 X% a, `. C) Q. T5 j
(4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。
! ?; K* Q) n0 @ 例题2:
- `% Y4 ]" ^& w/ _( R' Y 在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。5 ~, K, g* h0 {
【答题要点】0 j7 d' M7 q5 v2 ?& }, b8 G
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
9 j: [2 R C9 R. ]/ C" {! S (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
/ Q W0 s6 v5 c/ J) O (3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
G8 }. C" D+ k4 T6 ? 例题3:- v- N( o0 j8 }. K
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?+ S# y+ \/ m. J8 H5 ?8 h
【答题要点】
+ e J; w2 ?# ~. M" }* H4 T& v; Y (1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。3 s. d4 H8 |0 P& k& v! J4 _! E
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。 C. ]% M7 \ o) i
(3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。0 q8 [% N5 N+ h& g* h# h1 v, L
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。$ e' d* _4 F8 J( v7 d: z: }
(5)密切联系群众,严格要求自己。
& g5 W# S; W2 u# I$ H1 D 例题4:
5 L6 w! d. k4 v7 R2 J 在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?& {: h% A- N+ B+ K4 @9 E8 M+ s
【答题要点】4 r; Y2 X: a7 Y& p7 q
(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。5 ?) }$ r% |- M; W1 w( u# o6 Z; L6 K
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。; G' a( N0 W3 z& O( f9 Q
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。
. N( Z5 u) k- O ^% ]2 ~ (4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。8 R0 f" W8 v! \% }; f6 ]0 M8 H4 h% }
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。0 k. k" }6 {4 o* q1 s( r
例题5: R- X+ Q4 a( y. z9 f; o
假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?
4 p" u0 Q- J# f 【答题要点】7 @% q% N; L# t& P
有两种情况:
q, |; i) O6 J9 ~3 \% O- B" M (1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
' D& K6 w4 F. _ ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。 ^& k, m; ~# q: p
②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。' H/ ^) O5 ? r! U4 c( N/ {) ^& ^: l
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。9 B# @$ n3 ?$ a% |1 p9 g: d9 l
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:. ]/ ?6 F' I6 n) r$ u
①提高自己的工作能力、工作水平。$ x7 N/ {/ v3 Z5 o. v& R
②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。! J4 _+ E9 [$ L* C3 v3 @
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。& W# s3 S4 W+ k" T0 I) F
例题6:1 M& B( u. N9 H% t. ?
假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?$ a! o$ `' [3 E m
【答题要点】
. y5 O* V! g$ y, I (1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。+ X" \- S" U+ u8 X
(2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
/ R5 O6 S# c: X' J2 e8 Q (3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。" g; s5 [. E! ^# ?% h8 e# w
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。5 ^6 j9 C7 k8 @6 c
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
5 t+ W& I9 _2 y. h 例题7:: K: N S$ ~* U- t# V* Z: v% M: v' V
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
( t: y+ F* w5 v/ H- Y D+ B1 d 【答题要点】/ z6 w- u( J$ _: S2 n
(1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。1 m, ?# e& c' G
(2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
: g2 A% z) N: J1 J: N6 v3 j2 [2 U (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。5 T( A& z! _ T8 x
(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
6 I7 q2 V: C/ E# p( D& i 例题8:( v' }+ g. M' C; W, h8 C
请你谈谈如何在班子中当好“配角”。8 t$ b. {; x/ s) T3 c2 `3 R. E
【答题要点】
) ]- C& {# x9 n1 V" _! @! r (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
' e Q- _+ [( W7 _9 M/ \( L' F (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。
9 N0 }$ K) m$ F (3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。( J( K) E8 g/ n! l6 ^$ E, d; V
(4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
) _0 b Q0 A! z' |1 \/ X8 p- t (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。: W0 s5 z8 j# X
例题9:
# j4 s) j0 v% w& v8 Y' S8 Y. @$ F) q 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。5 n/ n& l: L9 b0 `1 E! @' Y
【答题要点】
; @ R4 S0 d3 t8 _6 R. u: o (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。
- G/ T) v# q' V7 i (2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。$ _. q5 I/ E) m' A b
例题10:
5 {& K v& `) C+ }( e7 G6 e 你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。
+ f, ]6 w# \1 g2 [6 ^ 【答题要点】7 a( B) A. ~) } K& q. H* E
(1)本人有何优势。1 e4 F* K) a: M: k: U
(2)分析工作现状。 G" y' N0 z) w% }2 {
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