向优秀人物学什么？

    “学习学习再学习，谦虚谦虚再谦虚，努力努力再努力，勤奋勤奋再勤奋，细心细心再细心，认真认真再认真。做到出色、榜样、旗帜，向优秀人物学习，可持续忠诚，可持续进步，可持续吃苦，可持续奉献。跟上发展的步伐，让自身的素质、思想、境界一直处在这个集体的领先地位。”

   领导说出这些话的本身向我们说明了一个问题，那就是他的思想一直处在时代的前沿，在社会高速发展的今天使自己的头脑也时刻在高速旋转着，从不掉队，时时刻刻顺应着新形势的转变而调整着学院发展的策略，使我们学院的发展不断地在一个又一个新的起点上出发，永远保持着蓬勃生机，这就是可持续发展。所以说，院长为我们做到了出色、榜样、和旗帜，所以，我们应当向院长学习。学习什么？

1 _5 Y/ o( H9 T6 _1 ]" O9 {- X% f   第一，学习“精神”，比如吃苦精神，奉献精神，敬业精神，因为一个人的思想意识会直接影响这个人的行为方式，思想对了头，干事有劲头，在这一点上我们要向领导学习，学会用科学的、有效的、实用的思想不断地充实和武装自己的头脑，争做主人翁，把自己的工作当成事业去做，最终体现到我们的行动当中去，一定会是生机勃勃，让领导、同事、同学们对自己产生认可。
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    第二，学习“方法”，大家都知道做一件事情如果方法用对了，会使自己少走好多弯路。从院长的讲话中我们可以从宏观和微观两方面来考虑。

2 o! M  L  N0 [* B" e, ^) L首先我们谈宏观的方法，正如老秘所说：“让自身的素质、思想、境界一直处在学院这个集体的领先地位”，从中可以看出这句话的主要意思就是要求我们想问题做事情都要从可持续出发，从而使我们有效地避免工作中的重复、浪费、效率低等问题，使团队的、个人的工作永远保持新鲜活力状态。
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其次，从微观来讲，我们可以从学习和借鉴的理念、方法多到可以用“琳琅满目”来形容，例如建品牌岗位，出品牌工作，成为品牌人，让部门成为标兵和品牌；“四利用”：利用好上课时间，利用好无课时间，利用好放学时间，利用好值班时间；8小时工作，24小时思考等等。方法有很多，但万变不离其宗———为了学院的发展。所以找准适合自己的方法，并将其付诸实践，相信对自身能力都是一个很好的试金石。

0 F9 D6 c% I4 S6 B$ y第三，学习“勇气”，我们都应该在工作中保持一种初生牛犊的无畏勇气，敢于天下先，敢于尝试，敢于创新，按部就班只能是“被需要”，只有独具创新精神的人才是真正“太有才了”。

7 o0 K7 _* x8 F) e" p# J! a第四，学习“思考问题的方式”，其实这也许是最主要的，就像“授人以鱼”不如“授人以渔”，我们除了学会现有的、既存的有用资源，我们更应该学会去创造资源，创造资源的前提是我们有创新的能力和方法，我们之所以能又稳又快的发展，正是因为我们创造了“独一无二 ”，我们有自己独特的管理和教学，最重要我们有他人学不去的创新、创造能力。所以，具体到我们每个人的工作中，应努力去培养自己的这种能力，成为真正的部门标兵。