怎样写好材料（精炼型）

怎样写好材料（精炼型）  
一、关于公文的特点
4 A8 v* q6 s# ]6 l/ c8 G1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）

' j& o; m0 o3 g5 K# s2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
7 `5 P9 G" u" A
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
0 P* ]- \3 e8 i& p
( \6 i8 L# ^% N7 R( j( u7 Y4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）

5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
) ~5 R7 r$ s# D2 ?
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
/ K9 c( }1 z7 [' ]. j& ]3 y
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
, X, v5 f- a1 w  V+ c8 I
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
! ~3 v* }9 l5 V; x, o% x" e
二、关于秘书写作公文的一般要求

1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
& a* p' ^3 [6 R& t# Q$ n
6 [8 U! L" H7 V7 ~' m2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）

) d  t( K8 `% d6 u9 H. M  y: j3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
6 y. u! \1 i1 X4 U! y! \1 ^9 g, K
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
0 Q# f+ i. T  y% E  Z& T* h) R* j. M
0 l8 ~% @- F, h6 b5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
9 c$ ]7 `7 F! ]0 l5 D& w( @6 h
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
' R9 Z8 y0 B/ D. {
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）

- s9 r# g# @: g0 A: n$ h3 }8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）

0 j& e5 k& c2 f7 T1 v三、关于文字的要求（文从字顺）

1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
0 ^( O& F) Y1 x8 u
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）

9 [  r' A  E+ u; A3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
7 O7 |6 L" S5 m) N3 w% f4 r
" E3 C( X$ e/ N7 W" v' g4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）

5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）

6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
! a; q6 x( K: x4 T1 ]. l
+ X6 o$ m+ c7 ~4 g: v7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
% f2 ?$ \% q$ l8 U3 P9 n
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）

四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
% }6 W; B  t# s! ^0 u
. D% p3 O$ D- M% W! P/ o0 Z! Y1、要注重思想，不要只顾文字

2、要换位思考，不要自说自话

% q5 K/ T8 n' B% U0 y3 H3、要占有资料，不要空手抓鱼
8 j) c7 u$ Z6 V) y0 V% p
/ p6 L1 F! e* |- B0 E: h; P& g- a4、要完善提纲，不要随意动笔

5、要集中时间，不要分散精力

6、要统筹工作，不要挂一漏万
$ ]4 l( I3 ^9 F! T- I8 E
" t  c1 V0 W' \& q% x3 M8 s# Z1 Z% J) h7、要坚定自信，不要患得患失
6 e2 l2 v1 e+ e# u" Z3 ]1 H
8、要服从领导，不要一意孤行
! ~( r: p( @; L4 }- _7 S0 Z
: [+ n+ i. \: m1 U2 p五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
8 b' F, O- s; c8 g  q
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球

* P- J2 f: E4 M" A（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
6 }* x; G) F# E0 I9 ^- [
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格

（四）忌：标题式样雷同、内容混同

& x) D" p: U; H1 w4 f六、关于正文
( R/ I8 C! e/ J% t1 q2 g5 l6 Q
2 l6 g- `# `: [6 S# x0 Z4 R1、应文题对应，忌帽下无人

5 x9 w% C1 }0 b* G2、应别出心裁，忌陈词滥调

3、应结构匀称，忌头重脚轻
+ j+ P7 F5 l2 F) {! M' e: O
: ?* K* [- k& E: d3 q0 h- G4、应自我创作，忌照抄照搬

  m+ o+ q" p0 h2 Z$ O% o; o5、应有感而发，忌无病呻吟
+ ~  H) d2 e1 Z, O3 Z$ [$ P. S
6、应详略得当，忌负荷过重

8 Q; ?  a$ {! D( l) c) m0 i7、应开门见山，忌阐述过长
9 g. A; i- H% C0 X1 i5 W' q
" r$ z0 U+ b) l: }. Y

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

3 J) W7 o$ c4 g
  t' G7 R1 Y* n% Y" M

非常不错的文章，好好学习啦！

很有心得                       

写得好，有水平，值得推荐

                很实在   很实用

句句说到关键之处，要害之处。

写的非常的好，我要好好的学习！

实用，有深度！经典，简练！

谢谢楼主分享，学习了。

好好学习，天天向上！