关灯
首 页
文 库
最 新
藏经阁
学员区
问 答
演播室
秘 途
政 道
本版
帖子
用户
登录
注册
快捷登录
投稿
主题教育
党课讲稿
有奖征文
最新回放
往期分类
热门课程
我要试听
报名加入
新手教程
悬赏求助
交流记录
老秘笔谈
老秘日记
好词妙句
文秘杂谈
学习体会
领导讲话
民主生活会与述职
演讲致辞
遴选考试
《文稿,还能这样写》作者雄文
《笔杆子碎语》作者王一端
《机关文稿写作入门》作者杨新宇
《机关文字工作五十讲》作者何新国
最新《公文写作培训课程》直播间
《公文写作百法例讲》作者房立洲
老秘网站长、《老秘笔记》作者老猫
《公文高手的自我修养》作者胡森林
老秘网_材夜思范文
›
和谐社会
›
群团工作
›
群众工作做到“五同”
1
2
3
/ 3 页
返回列表
群众工作做到“五同”
[复制链接]
三五成群
发表于 2017-7-12 06:52:46
|
显示全部楼层
dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd
回复
支持
反对
使用道具
评分
举报
显身卡
留香帅
发表于 2017-9-14 23:22:31
|
显示全部楼层
与青年学生说话,说不进去;与老同志说话,给顶了回去。解决的关键就在于各级干部要真正放下官架、摆正位置,与群众交朋友。近年来,白城开展的干部下访、下查、下纠“三下”活动以及“进村入企”、“三帮扶”等活动,都取得了密切党群干群关系的良好效果。
回复
支持
反对
使用道具
评分
举报
显身卡
爱因斯坦
发表于 2017-9-15 09:58:49
|
显示全部楼层
这篇文章写的非常好,非常切合实际,具有很强的指导意义。
回复
支持
反对
使用道具
评分
举报
显身卡
起点小兵
发表于 2018-3-20 17:54:42
|
显示全部楼层
管理紧密结合起来,突出加大社会矛盾纠纷排查、化解、调处工作力度,妥善解决因征地拆迁、土地纠纷、涉法涉诉等引发的矛盾问题,尽力把矛盾化解在基层、问题消除在萌芽状
回复
支持
反对
使用道具
评分
举报
显身卡
ljs1414
发表于 2019-4-24 14:51:50
|
显示全部楼层
与民同忧,在切实排忧解难中服务群众。改善民生是做好群众工作的关键所在。只有把群众的事当大事,群众才会拿我们当回事;只有把群众当亲人,群众才会把我们当自己人。
回复
支持
反对
使用道具
评分
举报
显身卡
云霞宣
发表于 2019-6-11 14:11:59
|
显示全部楼层
推动“十大转变” 建设学习型党组织
回复
支持
反对
使用道具
评分
举报
显身卡
已婚老男人
发表于 2023-4-27 16:16:42
|
显示全部楼层
与民同忧,在切实排忧解难中服务群众
回复
支持
反对
使用道具
评分
举报
显身卡
1
2
3
/ 3 页
返回列表
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
立即注册
本版积分规则
发表回复
回帖后跳转到最后一页
浏览过的版块
经济形势
工作报告
文秘杂谈
调研报告
范文大全
党风廉政
党课讲稿
组织建设
领导讲话
学习啦
0
关注
12
粉丝
690
帖子
热门图文
老秘剪裁第1441集:拥抱AI时代的公文写作(
老秘剪裁第1438集:拥抱AI时代的公文写作(
老秘剪裁第1440集:《聚焦重点促融合 党建
老秘剪裁第1439集:公文实例写作上手系列(
文字交流第1278集:紧跟时事说材料(221)
老秘剪裁第1437集:手把手教你起草半年主体
热门帖子
范文大全
在理论学习中心组集中整治违规吃喝突出问题
领导讲话
区委组织部部长在2025年度作风建设教育读书
文海拾贝
美学心得(第二百七十八集)罗国正
宣传思想
弘扬伟大抗战精神 汇聚民族复兴力量
领导讲话
在全市警示教育会议上的讲话
宣传思想
铭记抗战历史 奋进复兴征程
经济形势
主持编制《1985年—2000年厦门经济社会发展
文秘杂谈
文风改不改,领导是关键
300x180 AD
排行榜
日
周
月
1
老秘剪裁第1441集:拥抱AI时代的公文写作(
课题:拥抱AI时代的公文写作(22):学用DeepSeek之深度运用(4)主讲:一生听涛时间:2
0
0
2
老秘剪裁第1438集:拥抱AI时代的公文写作(
课题:拥抱AI时代的公文写作(21):学用DeepSeek之深度运用(3)主讲:一生听涛时间:2
0
0
3
老秘剪裁第1440集:《聚焦重点促融合 党建
课题:《聚焦重点促融合 党建引领谱新篇》工作报告起草思路及流程讲解主讲
1
1
4
老秘剪裁第1439集:公文实例写作上手系列(
主题:公文实例写作上手系列(111)公文写作新手问题集(31)“前言后语”错例综谈主
0
0
5
文字交流第1278集:紧跟时事说材料(221)
碎片时间(第234期)紧跟时事说材料(221)——浅谈近期总书记讲话的构思(2025年9月
0
0
6
老秘剪裁第1437集:手把手教你起草半年主体
课题:手把手带你起草中八学习教育自查评估报告02主讲:政老师(原赵老师)时间:2025/
1
1
7
老秘剪裁第1436集:从一篇党校秋季开学典礼
课题:从一篇党校秋季开学典礼领导讲话稿的复盘中看公文写作的针对性主讲:清水拂心时
0
0
8
老秘剪裁第1435集:拥抱AI时代的公文写作(
课题:拥抱AI时代的公文写作(20):学用DeepSeek之深度运用(2)主讲:一生听涛时间:2
0
0
9
老秘剪裁第1434集:公文实例写作上手系列(
主题:公文实例写作上手系列(110) 专题训练:“二分法”的拆解、扩写与转化主讲:清
0
0
10
老秘剪裁第1433集:手把手带你起草中八学习
课题:手把手带你起草中八学习教育自查评估报告03主讲:政老师(原赵老师)时间:2025/
2
1
1
老秘剪裁第1406集:中央八项规定精神学习教
课题:中央八项规定精神学习教育专题党课讲稿主讲:赵老师时间:2025/6/30 选择播
102
1
2
老秘剪裁第1410集:中央八项规定精神学习教
课题:中央八项规定精神学习教育专题党课讲稿【2】主讲:赵老师时间:2025/7/8 选
102
1
3
老秘剪裁第1417集:手把手教你起草理论学习
课题:手把手教你起草理论学习中心组发言材料【1】主讲:政老师(原赵老师)时间:2025
28
1
4
老秘剪裁第1432集:第172讲 向前发展,需要
主题:第172讲 向前发展,需要更大的推动力——向任平学习议论文写作方法(6)主讲:
3
2
5
老秘剪裁第1419集:手把手教你起草理论学习
课题:手把手教你起草理论学习中心组发言材料【2】主讲:政老师(原赵老师)时间:2025
2
1
6
老秘剪裁第1413集:中央八项规定精神学习教
课题:中央八项规定精神学习教育专题党课讲稿【2】主讲:政老师(原赵老师)时间:2025
2
1
7
老秘剪裁第1433集:手把手带你起草中八学习
课题:手把手带你起草中八学习教育自查评估报告03主讲:政老师(原赵老师)时间:2025/
2
1
8
老秘剪裁第1404集:中八学习教育警示教育会
课题:中八学习教育警示教育会领导讲话 主讲:赵老师时间:2025/6/24
1
1
9
老秘剪第1422集:手把手教你起草半年主体责
课题:手把手教你起草半年主体责任报告主讲:政老师(原赵老师)时间:2025/8/5 选
1
1
10
老秘剪裁第1426集:第171讲 向前发展,需要
主题:第171讲 向前发展,需要更大的推动力——向任平学习议论文写作方法(5)主讲:
1
1
1
老秘剪裁第1441集:拥抱AI时代的公文写作(
课题:拥抱AI时代的公文写作(22):学用DeepSeek之深度运用(4)主讲:一生听涛时间:2
0
0
2
老秘剪裁第1438集:拥抱AI时代的公文写作(
课题:拥抱AI时代的公文写作(21):学用DeepSeek之深度运用(3)主讲:一生听涛时间:2
0
0
3
老秘剪裁第1440集:《聚焦重点促融合 党建
课题:《聚焦重点促融合 党建引领谱新篇》工作报告起草思路及流程讲解主讲
1
1
4
老秘剪裁第1439集:公文实例写作上手系列(
主题:公文实例写作上手系列(111)公文写作新手问题集(31)“前言后语”错例综谈主
0
0
5
文字交流第1278集:紧跟时事说材料(221)
碎片时间(第234期)紧跟时事说材料(221)——浅谈近期总书记讲话的构思(2025年9月
0
0
6
老秘剪裁第1437集:手把手教你起草半年主体
课题:手把手带你起草中八学习教育自查评估报告02主讲:政老师(原赵老师)时间:2025/
1
1
7
老秘剪裁第1436集:从一篇党校秋季开学典礼
课题:从一篇党校秋季开学典礼领导讲话稿的复盘中看公文写作的针对性主讲:清水拂心时
0
0
8
老秘剪裁第1435集:拥抱AI时代的公文写作(
课题:拥抱AI时代的公文写作(20):学用DeepSeek之深度运用(2)主讲:一生听涛时间:2
0
0
9
老秘剪裁第1434集:公文实例写作上手系列(
主题:公文实例写作上手系列(110) 专题训练:“二分法”的拆解、扩写与转化主讲:清
0
0
10
老秘剪裁第1433集:手把手带你起草中八学习
课题:手把手带你起草中八学习教育自查评估报告03主讲:政老师(原赵老师)时间:2025/
2
1
作者专栏
19469
秘途杂谈
7758
释然
老秘网客服
4186
老猫
老秘网微信公众服务号laomiwang,扫一扫老猫头像即可完成订阅。
2827
大明老秘
2229
中国老秘
快速回复
返回顶部
返回列表